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《化学教育杂志》近10年内发表论文目录
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《化学教育杂志》范文目录
成就目标定向对中职生学习投入的影响机制研究
2023年第18期
学习轨迹视角下的化学教师教育课程建设机制与路径——中学化学课程与教材研究
2023年第18期
非师范生缘何选择化学教育类研究生专业——基于多个案的质性研究
2023年第18期
师范专业认证背景下化学师范生的教育实践训练体系构建与实践
2023年第18期
思维导图促进高分子化学实验创新型人才培养的教学探索
2023年第18期
综合创新实验:Zn-LiFePO
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软包装电池的制备与性能表征
2023年第18期
光敏树脂合成及3D打印的综合实验教学设计与实践
2023年第18期
撰写“高分子物理”教案的几点策略
2023年第18期
基于雨课堂和BOPPPS改进模型的混合式教学设计与实践——精细合成单元反应
2023年第18期
“变正、变形、互变”:三变观念下羰基的整体化教学
2023年第18期
新时代背景下无机合成化学教学策略与方法
2023年第18期
促进学习的同伴评价学习活动设计和实践——含铬废水处理工艺
2023年第18期
多取代吡啶衍生物合成及在医药和农药领域应用研究进展
2023年第18期
我国传统酿酒工艺发展路径及其教育价值探析
2023年第17期
基于学科理解探讨高中化学中的熵和熵增加原理
2023年第17期
乙醇催化氧化实验的微型化改进与评价
2023年第17期
无色物质在水中溶解过程的可视化教学实验
2023年第17期
基于信息技术的“教、学、评”一体化教学设计——以“化学反应限度”为例
2023年第17期
国内外化学教师PCK发展干预型实证研究的进展
2023年第17期
基于大单元学习的高三化学反应原理专题复习——催化剂和反应调控
2023年第17期
基于真实情境的高三实验探究教学整体设计
2023年第17期
初中跨学科项目式学习中融入化学系统性思维的探索——校运会火炬设计
2023年第17期
探秘焦香糖果——基于STEAM理念的实践活动设计
2023年第17期
基于STEM理念培养证据推理与模型认知素养的教学——厨宝水垢的生长分析
2023年第17期
基于深度学习的“水溶液中的离子平衡”单元复习课——人体中的酸碱平衡
2023年第17期
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