“变正、变形、互变”:三变观念下羰基的整体化教学
来源：化学教育杂志2023年第18期北京时间：
作者：邢国文, 张敬东, 卢忠林
单位：北京师范大学化学学院 北京 100875
摘要：羰基的反应是有机化学课程中的重点和难点,基于大学有机化学“五维度”教学新策略,进一步提出了“三变”观念下羰基的整体化教学:“变正、变形、互变”。“变正”是指羰基中的碳越正(碳氧双键中碳的电子云密度越低),其反应性越高(亲电性);“变形”是指一个碳原子连接2个电负性大的原子或吸电子基团可视为潜在的羰基,一定条件下通过化学变换可以转化为羰基;“互变”是指羰基及羰基变形体的互变异构现象。从“三变”观念整体出发,给出了具体的实例与综合性习题,促进学生更加高效地理解羰基反应的本质。
关键词：羰基,有机化学,整体化教学,科学思维,
