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《化学教育杂志》近10年内发表论文目录
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《化学教育杂志》范文目录
初中化学实验试错在虚拟仿真实验室中的应用
2022年第1期
高中化学新手熟手教师学科教学知识对比研究
2022年第1期
基于教学评一体化的化学探究活动一般思路方法建构——以物质的分离与提纯复习课为例
2022年第1期
以任务或项目为驱动的翻转课堂——3种模式在国际高中化学教学中的实践
2022年第1期
在化学教学中培养学生变量控制能力的实施和分析
2022年第1期
中学生对溶液概念理解的可视化表征及启示
2022年第1期
利用水文明变迁彰显学科价值的课堂教学——以水的净化为例
2022年第1期
基于真实设计思想的有机合成高分子的深度学习——以耐热合成高分子材料聚酰亚胺为例
2022年第1期
促进学生化学学科核心素养发展的铁盐和亚铁盐的单元教学
2022年第1期
基于实例的化学工艺流程题错因分析
2022年第1期
高一学生物质检验题答题情况的诊断研究
2022年第1期
从认识甲烷到认识有机化合物——解析人教版高中化学教材中有机物的通性和烷烃
2022年第1期
关注学习进阶 彰显学科核心素养——鲁科版高中化学新教材《化学反应原理》编写思路及使用建议
2022年第1期
新时代高校加强教师队伍师德师风建设的实践
2023年第24期
大学分析化学教科书中朗伯-比尔定律及其推导
2023年第24期
分析化学滴定分析方法理论整合研究之统一滴定曲线方程
2023年第24期
计算化学辅助下的物理化学教学——过渡态理论
2023年第24期
基于科教融合的功能高分子课程教学改革
2023年第24期
ACD软件在大学有机化学教学中的应用——含一个手性碳的化合物
2023年第24期
面向工科专业的闭环式化学实验教学模式——化学反应速率常数与活化能的测定
2023年第24期
新工科与大健康背景下制药工程应用型人才培养模式
2023年第24期
情感式教学在有机分析课程思政教育中的运用
2023年第24期
课程思政视域下化学教学论单元教学设计——化学教师专业发展
2023年第24期
水杨醛肟“多向性”有机合成实验设计
2023年第24期
问题导向的有机化学实验翻转课堂教学模式与学生创新精神培养方法
2023年第24期
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