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《化学教育杂志》近10年内发表论文目录
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《化学教育杂志》范文目录
紫色石蕊溶液配制方法的探究
2022年第5期
铯与氟——元素金属性与非金属性之最
2022年第5期
现代分析仪器在高中化学教学中的应用——以防晒霜的防晒效果实验探究为例
2022年第5期
食品中的铁元素检验教学实验条件的优化
2022年第5期
滞后序列分析视域下的高中化学高端备课师生互动行为研究
2022年第5期
初中化学复杂计算问题解决的素养培育价值及教学策略
2022年第5期
学史明理 学史增信——以奇妙的二氧化碳教学中的科学史实情境应用为例
2022年第5期
项目式学习中驱动性问题的设计与实施策略——以电离与离子反应为例
2022年第5期
高中化学情境化作业设计研究——以烃的衍生物单元作业为例
2022年第5期
在真实情境中发展核心素养的高三有机化学复习教学案例——以香豆素3羧酸乙酯的合成为例
2022年第5期
基于尺度再探原子结构的教学设计与实施
2022年第5期
高中化学电负性的项目式教学——甲醛的危害与去除
2022年第5期
提升化学学科核心素养的高中化学教学——以金属的防护为例
2022年第5期
视觉表征视角下中学化学教科书编排的三序结合——以物质结构相关内容为例
2022年第5期
人教版高中化学教科书研究与实践栏目分析与实施策略
2022年第5期
基于Achieve工具的高中化学教科书习题与课程标准的一致性研究
2022年第5期
化学哲学:化学学科理解维度解构与水平提升路径
2022年第5期
化学科学思维的内涵及其发展路径——让学生像化学家一样思考
2022年第5期
硼元素概念的发展史
2022年第4期
中美无机化学课程比较与探讨——以美国康奈尔大学与河北工业大学无机化学课程为例
2022年第4期
环加成反应、环合反应、电环化反应与环化反应的区别
2022年第4期
基于MOE软件的虚拟仿真实验——多奈哌齐与乙酰胆碱酯酶的分子对接
2022年第4期
新工科建设背景下制药工程专业化工原理教学创新设计
2022年第4期
药学专业有机化学个性化学习路径的构建与实践
2022年第4期
翻转课堂与内容本位语言教学在有机化学实验课程中的整合应用研究
2022年第4期
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