高中化学情境化作业设计研究——以烃的衍生物单元作业为例
来源：化学教育杂志2022年第5期北京时间：
作者：吕天恩, 占小红, 林美凤
单位：1.上海市杨浦高级中学 上海 200092;2.华东师范大学教师教育学院 上海 200062
摘要：针对目前作业设计中存在的问题,进行了情境化作业设计的研究。界定了情境化作业的意涵,简述了高中化学情境化作业的使用现状。明确高中化学情境化作业的设计依据,阐述4条设计原则,提出6步设计流程。以烃的衍生物内容为载体设计作业案例,体现教、学、评一体化。
关键词：情境化作业,作业设计,作业评价,烃的衍生物,
