在真实情境中发展核心素养的高三有机化学复习教学案例——以香豆素3羧酸乙酯的合成为例

来源：化学教育杂志2022年第5期北京时间：

作者：杨頔, 吕文辉, 陈瑞雪

单位：1.北京市朝阳外国语学校 北京 100012;2.北京市朝阳区教育研究中心 北京 100021

摘要：基于高三有机化学复习特点,以真实情境为载体,设置综合复杂程度不同的问题,引导学生从有机化合物官能团转化的角度预测物质结构、设计转化路线;从碳骨架和化学键变化的角度理解反应过程,理解共价键的类型、极性与有机反应的关系;利用物理性质设计分离提纯方案,体现出学科内的融合。使学生真正建立组成、结构决定性质的基本观念,凸显对比分析、逆合成分析等有机推断问题解题思路,发展高阶思维,促进学生关键能力的提升,促进化学学科核心素养的发展。

关键词：高三复习,有机化学教学,真实情境,化学学科核心素养,香豆素3羧酸乙酯,