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《外语教学理论与实践杂志》近10年内发表论文目录
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《外语教学理论与实践杂志》
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《外语教学理论与实践杂志》范文目录
汉英对动作和时间的不同概念化:时空性差异的映显
2019年第1期
人文教育、批判性思维与课程设置:《西方文明导论》课的实践与启示
2019年第1期
回归人文学科:英语专业的学科定位与发展路径
2019年第1期
文学课程论文写作与思辨能力培养研究——以《西方文论》课程为例
2019年第1期
文学阅读的专业内涵及教学策略——也谈外国文学教学的人文思想渗透
2019年第1期
阿瑟·韦利英译《道德经》中的历史文化语境重构
2019年第2期
基于英汉科普平行语料库的翻译汉语“被”字句语义韵特征研究
2019年第2期
论本科翻译专业学生的理论素质培养
2019年第2期
中美跨洋写作互动中同伴反馈类型的对比研究
2019年第2期
中国英语学习者书面语篇认知态度类动词语用特征的成因分析
2019年第2期
大学英语评估取向对学业成就的影响——基于成就目标导向的中介作用研究
2019年第2期
汉英双语者视觉词汇加工中的语音启动研究
2019年第2期
教育语言学研究在中国:领域与方法
2019年第2期
英汉日省略结构的语序限制条件对比研究
2019年第2期
二语习得的会话分析路径
2019年第2期
二语语用能力研究:从交际能力范式到互动能力范式
2019年第2期
论中国古典文学名著外译的生成性接受
2019年第2期
译本语言的结构组分与文化属性
2019年第3期
英语教师语调知识储备情况调查———以国内大型口试评分员为例
2019年第3期
基于语步辨认的中国本科生专业期刊英语论文读写研究
2019年第3期
论语义波分形的词汇语法:系统功能语言学视角
2019年第3期
语类多维度分析模式构建及实证研究——基于交际目的谈Swalesian学派语类分析模式的拓展
2019年第3期
语言测试反拨效应研究亟需厘清的几个基本问题
2019年第3期
英汉非限定小句之功能视角对比研究
2019年第3期
再谈语义韵的短语及语用属性
2019年第3期
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