英语教师语调知识储备情况调查———以国内大型口试评分员为例
来源：外语教学理论与实践杂志2019年第3期北京时间：
作者：李景娜; 陈桦
单位：南京大学／中国海洋大学;南京大学
摘要：本文在106名国内大型英语口试评分员中调查了英语教师对调群?调核和调型等语调知识的储备情况?调查显示,评分员对语调知识的掌握不够系统和全面?具体来说,他们虽然具备基本的调群和调群切分知识,但不清楚哪些词类可作句重音和调核,也不甚了解语调的表态功能?研究认为,英语教师应加强语调知识学习,才能细化语调教学,切实帮助学生提高英语语调水平;口试评分员应定期参加语调培训,强化对相关知识的掌握以保证评测 信度?
关键词：英语教师,语调知识储备,语调教学,评测
