摘 要: 错位理论作为孙绍振教授文本解读的核心理念 对于小说文本研究具有深远的影响。阐述其中的子范畴 即情感错位理论 揭示小说教学在情感错位理论指导下 突破传统的规律解读 由此产生新奇的解读点 加深并拓宽学生......
时间：2022-04-18 浏览次数：827
摘要：宋代诗禅互动频繁，以禅喻诗更是成为南宋诗坛颇具代表性的诗学现象。悟作为导向成佛的境界判定，其所具备的习得性、持有性与超越性在南宋时期被系统地引入诗学领域，从而形成以遍参妙悟与圆境为要领的禅化诗悟......
时间：2022-04-18 浏览次数：654
【摘要 】 目的 调查当前海军医院护理人员人文素养情况及其培训需求，为构建海军护理人才培养新模式提供参考。方法 采用课题组研制的问卷调查海军13所医院4808名护理人员，对人文主题条目进行分析。结果 海军护理人......
时间：2022-04-11 浏览次数：947
摘要 普通高中语文课程标准提出了语文核心素养的概念，在语文核心素养中，包含着思维的发展与提升这一重要的培养目标。在语文教学中，教师要与时俱进，深入领会核心素养的内在精神，以转换学生的思维为突破口，将批......
时间：2022-04-07 浏览次数：451
《商山早行》是一首让人愈咏愈悲的羁旅诗。诗中所描绘的景色明丽清远：晨光清新，马铃叮当脆响;辽阔的天空，点缀着一弯静静的月儿;无边四野，村落安静，清亮高昂的鸡声此起彼伏;山路上，槲叶纷纷飘落，铺满山路，金......
时间：2022-04-07 浏览次数：557
摘要 《乡土中国》作为一本社会学专著，兼具学术价值和艺术价值，存在着较大的阅读难度。在整本书阅读指导的过程中，我们应从文体出发，以概念作为阅读的抓手，立足学生思维品质的培养，通过设置问题启发学生思维，......
时间：2022-04-07 浏览次数：552
摘要 学生在整本书阅读中要理解书中的内容、人物、思想，对于这些不同要求，我们可以采用通过层级划分的方式，让学生逐一进行解读探究，通过这种方式可以促进学生主动鉴赏，细细品味，深入理解书中的主要内容及思想......
时间：2022-04-07 浏览次数：912
摘要 语文学科需要引导学生在不同的言语情境中恰当迁移和运用概念解决阅读问题以及现实生活问题，当下非连续性文本阅读的形式已经在新高考中较为常见，这类群文主题集中、覆盖面广、多学科渗透，因此笔者设计了跨学......
时间：2022-04-07 浏览次数：678
摘要 信息整合是信息检索、提炼、概括和应用等一系列具有层次性和逻辑性的思维过程，是现代社会必不可少的一种素养和能力。文言文本信息整合不同于现代文，不仅仅因为作为语言表现形式的两套语法规则有区别，更是着......
时间：2022-04-07 浏览次数：493
摘要：主观幸福感是人们评价生活质量及满意度的重要标尺。利用中国综合社会调查(CGSS)2012年和2015年的数据，考察普通话能力对居民主观幸福感的影响及机制，研 究 发 现，在控制了人口学指标以及经济、社会等因素之......
时间：2022-04-02 浏览次数：900
摘 要 文章考察我国非遗政策现状和特点，为非遗政策体系完善提供参考。以国家层面的 72 份非遗政策为例，分析非遗政策的外部特征;采用内容分析法，分析非遗政策的内容特点。研究表明：非遗政策的发布有周期性规律，......
时间：2022-03-31 浏览次数：998
【内容摘要】 文字意指与书写形式的合一形成了书法作品特殊的审美结构，它是中国书法独特的底层构造。传统书法与缺失文字性的现代书法在审美结构上的内在差异，显示了意形合一是中国书法的本体特征，由此生成的审美......
时间：2022-03-28 浏览次数：944