好发的教育类中文核心期刊有哪些

　　中文核心期刊也就是我们经常说的北大核心期刊，每个行业都会有一些核心期刊，当然不仅限于北大核心期刊，除此之外还有统计源核心期刊，南大核心期刊等。根据遴选体系的不同核心期刊的种类也不相同。很多教师和高校的教授在评审高级职称的时候都需要在核心期刊上发表论文，而且高校的教师居多。因为每个高等院校对教师的综合素质要求都是比较严格的，职称的晋升在一定程度上也代表了一个教师的资历和社会地位。那么教育类好发的中文核心期刊有哪些呢?本文小编给大家做了如下一些推荐。

　　南北双核心期刊推荐：《教育学术月刊》

　　《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。

　　北大核心期刊推荐：《当代教育科学》

　　《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。

　　《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。

　　《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

　　南北双核心期刊推荐：《中国教育学刊》

　　《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。

　　有的北大核心期刊同时也会被其他核心期刊收录，这样的可以称之为双核心期刊，在学术界也是比较权威的。本文小编就先给大家推荐这么多，另外还有要提醒各位作者的就是核心期刊的发表周期一般都是比较长的，大概需要半年左右，所以各位需要发表核心论文的作者最好提前准备文章，以免耽误交材料的时间。