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  • 新时代高职学生社团育人功能及其实现路径研究

    摘要:本文以新时代思政教育为背景,结合高职学生特点和社团发展规律,围绕思想教育、心理疏导、创新创业、社会实践四个方面,阐述学生社团的育人功能,聚焦总体发展、内部运转、内涵建设、活动效果四个层面,梳理学......

    时间:2022-04-28 分类:教育论文 次数:457

  • 政策工具视角下灵活就业政策调适与发展研究

    摘 要:灵活就业政策是公共政策在就业领域的重要体现,政策工具是达成政策目标的重要途经和手段,政策工具的不同组合和运用将在很大程度上影响灵活就业的发展。从政策工具视角出发,对20032020年间与灵活就业相关的......

    时间:2022-04-23 分类:教育论文 次数:549

  • 粤港澳大湾区建设背景下粤港两地高等职业教育比较研究

    摘 要:粤港澳大湾区建设背景下,分析香港和广东高等职业教育发展情况及经验,剖析粤港两地高等职业教育在资金投入、国际化办学、专业设置等方面的特点,研究粤港两地高等职业教育的比较优势,有助于借鉴香港高等职......

    时间:2022-04-23 分类:教育论文 次数:681

  • 语文学科教师教育“金课”内涵解析基于首要教学原理的视角

    摘 要:探析语文学科教师教育金课的内涵,是推动教师教育教学改革的动力源泉,是促进教师教育内涵式发展的可行路径。基于首要教学原理,从教学价值导向、教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等几个层面,解析语......

    时间:2022-04-22 分类:教育论文 次数:385

  • 小学语文课堂经典茶元素古诗文诵读分析

    摘 要:随着素质教育理念的逐步落实,小学语文课堂也应当积极探究如何通过茶诗诵读增强学生综合素养。语文古诗文包含着诸多茶文化元素,作为教育工作者,就应当将茶元素古诗文诵读作为当前教学重点工作之一,加强小......

    时间:2022-04-22 分类:教育论文 次数:438

  • 小学音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

    欣赏优美的音乐,学唱动听的曲子,可以使学生在学习音乐的同时享受音乐带来的快乐,更重要的是可以使学生辨别真善美,促进学生良好品质的形成。音乐教师在教学中要充分利用教材内容,也可选取课本以外的健康优美的曲......

    时间:2022-04-22 分类:教育论文 次数:394

  • 浅议小学数学口算能力的培养

    口算是小学数学教学的重要组成部分,在小学数学教学中占有很重要的地位。教师进行有目的、有计划、有效率的口算练习,有助于学生注意力、记忆力和计算能力的提高,有助于培养学生的数学思维。 1 培养学生的口算兴趣......

    时间:2022-04-21 分类:教育论文 次数:770

  • 让创造在借形想象中起航论多媒体技术与幼儿借形想象活动的互动策略

    摘 要:在当前幼儿教育活动中,社会更关注健康教育。健康教育不仅是指身心健康方面,更重要的是幼儿的思想、思维、心灵方面的健康意识。由此,教师要转变以往的幼儿教育理念和模式,结合幼儿的身心发展规律、思维意......

    时间:2022-04-20 分类:教育论文 次数:396

  • 浅析班级空间限制下角色区创设的有效思路

    摘 要:角色游戏是幼儿最典型的游戏之一,对幼儿的社会性发展、游戏创造力有着积极的促进作用。在幼儿园班级空间受限、没有充分空间开设独立角色游戏区的情况下,利用一区两用、可移动便携角色游戏箱,再有效利用公......

    时间:2022-04-20 分类:教育论文 次数:591

  • 岗课赛证融通的网络专业课程体系的构建

    摘 要 为了进一步提升高职专业人才培养质量及增强人才培养的适应性,本文提出了构建融合工作岗位、课程体系、职业技能大赛和职业技能等级证书的课程体系的一般原则和方法。文中以江阴职业技术学院为例,详细阐述了学......

    时间:2022-04-14 分类:教育论文 次数:866

  • 语文生活化教学的问题与对策

    摘 要 新课程改革的深入推进,让语文教学生活化受到更多一线教育工作者的肯定,许多教师在课堂中遵循语文来源于生活、发展于生活、服务于生活的原则,切实贯彻生活化理念。基于此,笔者对语文生活化教学中存在的问题......

    时间:2022-04-08 分类:教育论文 次数:805

  • 初中体育课堂创新教学策略浅谈

    随着新一轮课程改革的不断推进,素质教育理念已经深入人心,学校教育已经从重视智育教育转向学生的德、智、体、美、劳全面发展的教育,五育并举教育成为时代的必然。在初中阶段教育中,体育课教学成为增强学生体质、......

    时间:2022-04-06 分类:教育论文 次数:635

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