摘 要： 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，生发于中国人民艰苦卓绝的抗疫实践。 抗疫精神的五个维度相互关联且逻辑统一。 抗疫精神是马克思生命观、自由观、人民观、价值观、共同体......
时间：2021-03-19 浏览次数：344
摘要：伴随古希腊学术典籍，尤其是亚里士多德哲学和科学著作在13世纪巴黎大学艺学院的普及和流行，理性批判精神和辩证法思想汇入到传统七艺教学框架中，为思辨式基础科学教育模式的构建奠定了理论基.........
时间：2021-03-19 浏览次数：420
内容摘要：亚里士多德在其友爱理论中，同时肯定了自爱和他爱的两种的友爱观念。通过灵魂的美德观念，自爱向他爱的过渡成为可能;对比霍布斯的人性观念理论，由于缺乏善和美德的宇宙目的论框架的支撑，从自爱向他爱的......
时间：2021-03-19 浏览次数：303
摘 要： 通过对全国14所高校的数据分析，利用倾向匹配法，评估了学生资助对于贫困生政治价值观的影响。 研究发现，进入大学前的户口为农业户口，父母职业层次和受教育水平低，四年级及在985、211高校就读的贫困生获......
时间：2021-03-19 浏览次数：264
曾经看到这样一段话：老师，既要看到自己的局限，也要看到自己的力量。要有追求完美的心，也要有包容不完美的安然自适，用智慧去改变可以改变的部分，用胸怀接纳不可改变的部分。下面是我的一些教育随感，发生在身边......
时间：2021-03-19 浏览次数：350
摘要：教师历来是人们所尊敬的对象，尤其是班主任，更是孩子们的心灵塑造师的代名词。但是，近来发生的一些老师虐待学生的事件让我们不禁思考，在一味地追求学生成绩的提高、升学率的上升的同时，我们是不是应该更多......
时间：2021-03-19 浏览次数：212
摘要：最新的小学科学课程标准中明确指出，小学科学核心素养理念最为重要，它是培养学生们综合能力与素质的关键。本文从科学核心素养理念的角度出发，对核心素养理念下小学科学素养的培养途径进行了分析，并综合实际......
时间：2021-03-19 浏览次数：298
读就是广泛的阅读大量的书籍，让学生积累大量的语言资料，为学生的写作注入源头活水，写就是引导学生把自己读到的、听到的、背诵过的优美词句运用起来进行仿写，训练学生精确使用语言的能力。读是基础，写是运用，读......
时间：2021-03-19 浏览次数：259
摘要：通用语的前提是人类交际必须在享有共同语码的群体中进行，共同语码规定了交际双方需要遵守或接受的规则。对于不同类型的文字或语言，不能根据使用它的民族文化发展状况作为评判标准。世界文字主要分为表音系统......
时间：2021-03-18 浏览次数：273
摘要:为研究《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)的签署与中国经济体制机制改革的关系问题，对RCEP的内容和意义进行分析，探究RCEP推动中国开放-改革的新发展征程。研究认为，RCEP是一份全面、现代、高质量、互惠的自......
时间：2021-03-18 浏览次数：245
摘要：一带一路倡议的持续推进为中俄两国产品贸易合作带来极大推动力，这一背景下健全两国物流网络迫在眉睫。中国向俄罗斯出口茶产品物流方面依然存在较多掣肘因素，如俄罗斯境内物流水平低、仓储运输质控难度高、缺......
时间：2021-03-18 浏览次数：706
摘要自动售检票系统(AFC)是基于计算机、通信、网络、自动控制等技术，实现轨道交通售票、检票、计费、收费、统计、清分、管理等过程的自动化系统。郑州地铁ANCC系统融合了传统AFC五层架构[1]中的清分清算系统(ACC)和......
时间：2021-03-18 浏览次数：944