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中国教育学刊是不是合法期刊

时间:2015年12月17日 分类:教育论文 次数:

《中国教育学刊》是不是合法期刊呢?查询期刊的真伪可以通过中国新闻出版总署的官方网站查询,将期刊的名称输进去,如果是正规期刊有列出下图一样的期刊信息如果不是正规期刊,则会显示没有该期刊信息。经过查询得知《中国教育学刊》是合法期刊。

  《中国教育学刊》是不是合法期刊呢?查询期刊的真伪可以通过中国新闻出版总署的官方网站查询,将期刊的名称输进去,如果是正规期刊有列出下图一样的期刊信息如果不是正规期刊,则会显示没有该期刊信息。经过查询得知《中国教育学刊》是合法期刊。下图是在中国新闻出版总署的官方网站上查询的结果。

中国教育学刊论文

  《中国教育学刊》是由中国教育学会主办的教育期刊,期刊关注教育热点问题,收录具有学术水平的论文,刊登教育教学方面的研究成果,发布国内外教学理论研究和成果,推进我们国家的教育事业发展,为从事教育工作的科研人员、基础教师、师范院校的学生提供交流学习的平台。

  《中国教育学刊》是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物。它于1980年6月作为中国教育学会内部工作通讯出版,1989年经国家新闻出版总署批准公开出版发行,为双月刊。目前《中国教育学刊》为大16开本、96页月刊。

  自1980年创刊至今,《中国教育学刊》始终坚持以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,在研究教育理论、开展学术交流、推广教改经验、评介科研成果、促进群专结合、提供争鸣园地和为教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为广大教育工作者服务等方面,做出了应有的贡献,在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,是基础教育领域学术界的主导期刊之一。

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  《中小学教学研究》是刊登中小学教育论文的期刊,研究教学改革、交流教学经验,传递最新的教学成果和教学案例,为广大教师提供良好的经验交流平台,供教师评职称发表论文的期刊,有作者咨询期刊是不是核心期刊,小编通过查阅2015年最新核心期刊目录发现,期刊并不是核心期刊,而是普通的省级期刊。

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