部队幼儿园开展军队特色体育游戏思考

　　摘要：随着现代化信息技术的进步与发展，孩子们的玩具越来越丰富，从最开始的实体玩具逐渐转变为虚拟游戏，并且信息设备在孩子们生活中已经成为了不可或缺的重要组成内容。在当下环境中，孩子作为独生子女家长对孩子的关爱越来越多，使得孩子在生活中小伙伴却越来越少，并且养成了以自我为中心的习惯，使得孩子在虚拟游戏生活中度过了一个不一样的童年。因此为了能够缓解孩子这种生活状况，部队幼儿园应根据部队特色开展军体游戏活动，让孩子在实际活动中能够寻找真正的童真快乐，并在军体游戏中去感受解放军战士的坚韧不拔、不劳辛苦的精神，从而发挥幼儿参与积极性与主动性锻炼幼儿身体核心素养，以增强幼儿在未来发展道路中自身品质的良好形成。

　　【关键词】部队幼儿园;军体体育游戏;实施策略

　　一、废旧材料变废为宝

　　部队幼儿园为了能够有效开展军体游戏，便需要在军体游戏开展之前进行相应准备工作，利用废旧材料引导幼儿在手工制作课程中来开展对军体游戏所需要设备的制作，比如当下孩子最喜欢喝的旺仔牛奶，可以通过旺仔牛奶瓶的废物废旧材料利用来进行大型梅花桩等军体游戏设施的设计。为了满足幼儿差异化发展需求，幼儿园教师可以通过设计与组织区域活动材料的收集，让孩子们在日常活动中去收集相应的制作材料，并随时准备好进行相关材料的利用。

　　比如，部队幼儿园开展军体游戏《勇敢的小士兵》，教师将自制的迷彩担架与迷彩梅花桩投入到游戏中，活动规则是让小兵们两两合作通过担架运输作战武器，小兵们要穿越山洞、走过迷彩梅花桩，把“武器”安全送到对岸才算成功。我们班的孩子个个都完成的很出色，在活动中，孩子的动作得到了发展，幼儿之间的合作得到了提升，又充分体会到了做“小兵”的不易，这样的游戏活动给孩子们带来的不仅是动作的练习，更是精神层次的升华。

　　二、促进幼儿综合感知能力的发展

　　在部队幼儿园开展军队特色体育游戏的目的，便是为了有效培养幼儿形成良好的感知能力，通过感知能力来在未来生活与学习中去进行相应的感知学习，为自身带来极大益处。比如在部队幼儿园班级中，教师可通过消灭敌军游戏的设计，让幼儿来扮演敌军和解放军，通过对敌军消灭，解放军必须面对敌人的各种小动作，提前预知和感知能力来具有准确的打击敌人目标，这在活动游戏中不仅需要调动幼儿观察力与分析能力，更应该更能够考验幼儿的感知能力与灵活应对能力。

　　再比如，在体育游戏“小小工兵连 ”设计中，为了让孩子们主动探索器械可以一物多玩，老师从孩子的角度出发尝试了各种办法，为他们创造了游戏的条件，例如：活动器械由最初幼儿自由探索玩法时的 “扑捉器 ”→“捕鱼网 ”→“小洋伞 ”→“篮球架 ”到最后引导到活动中的 “扫雷器”，再到供幼儿练习单脚跨跳用的障碍物。使器械在活动中充分发挥作用的同时也为后期活动的开展做了很好的铺垫。

　　三、充分发挥教师的指导作用

　　幼儿园教师在部队幼儿园开展军队特色游戏活动中，应充分发挥指导者作用。在开展具有目的性的军体游戏之中，教师应引导幼儿尝试不同的玩法来满足自身不同需求，并在不同玩法之下激发幼儿不同能力，比如在玩迷彩梅花桩游戏中，教师可以引导幼儿在游戏之中采取多种游戏通过方法，例如踩着、跳着、绕过等等，这些都是发挥幼儿想象力与创造力的重要途径，也是有效增强幼儿幼儿对军体游戏的兴趣和热情的主要方式，从而提升军体游戏教学水平和教学质量。

　　四、结合军队特色，将军体体育游戏引进幼儿园

　　部队幼儿园主要是一所收纳部队孩子的幼儿园,当然在部队幼儿园中需要通过军体游戏活动引入来创设一个具有特色的部队幼儿园。所以在幼儿园开展军体游戏活动中，教师应引入民间游戏进行相应改编，以此创造一个具有特色的军体游戏，通过激发幼儿锻炼兴趣与锻炼热情，来帮助幼儿更好的参与到军体游戏活动之中，从而发挥军体游戏的生动性和趣味性，来激发幼儿锻炼自主性，并认知到军体游戏对自身的积极影响作用

　　比如，如《攻城堡》、《小蚂蚁》等经典的民间游戏，在幼儿园实施中通过改进来开展,如《攻城堡》我们改成为《炸碉堡》，由于幼儿园的环境设施的改变，利用部队演练场上的情境，走过独木桥，钻过山洞，匍匐穿越封锁线等来完成这个任务，孩子们不但在游戏中学会了走、钻、匍匐等动作的练习，更体会了解放军不畏艰险、勇往直前的精神意志。

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　　总之，在部队幼儿园开展军队特色体育游戏，符合部队幼儿园所收纳孩子的类型，也符合在素质教育理念之下对幼儿核心素养的培养发展，从而在身体素质与心理素质强化上来开展具有特色的军队体育游戏，引导幼儿在体育活动中勇往直前不怕困难，并在以后发展和学习之中能够坚持这种不怕困难、勇往直前的意念，能够克服所有困难，最终达到自己想要达到的目的。

　　参考文献：

　　[1]石欣荣;;游戏在幼儿身心发展中的重要作用 [四][J];父母必读;2016年02期

　　[2]唐烜;;幼儿园开展军队特色体育游戏之我见[J];教育革新;2010年09期

　　[3]杜丽霞;;正确看待体育游戏[J];西江教育论丛;2013年02期

　　作者：杨小霖