数学教学范文示例数学与生活的密不可分

　　摘要：数学源于生活，又用于生活。《数学课程标准》要求：“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，要学生学习有用的活生生的数学，使他们体会到数学就在身边。” 而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。”因此，数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授，而应遵循源于生活，寓于生活，用于生活的理念。我们要通过数学教学活动，实现数学的应用价值，让学生感受到生活与数学密不可分，数学知识源于生活而最终服务于生活。

　　关键词：数学教学范文示例,数学,生活,密不可分

　　要把生活情境引入课堂，给孩子们一双“生活的眼睛”，让他们感到“数学有趣”、“数学有理”、“数学有用”。当学生们把司空见惯、熟视无睹的生活现象用数学语言表达出来的时候，当他们用数学的思想方法观察生活、熟悉世界，并自觉地运用数学知识解决问题的时候，数学和生活的距离就会变得越来越近，数学的面纱就会被揭开，它不再神秘，不再深不可测。正如荷兰数学家、教育家弗赖登塔尔所说的那样：数学教学就是要源于现实、扎根于现实。因为，离开生活的数学是一片没有魅力的“死海”!

　　1、从生活背景入手，诱发数学兴趣。

　　心理学研究表明：当学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。从学生熟悉的生活背景导入，让学生感受数学无处不在，能提高学生亲近数学的热情诱发学习动机。如：在教学“认识图形”时，我让学生自己在家准备球、长方体、正方体、圆柱体，让他们体会到生活中随时都在用数学;如校园中的“位置”问题，像排列的座位、体育课上的队列、本教室在学校各个教室中的相对位置等;又如创设“验证举手动作标准”这一情境引导学生学习“量角器”、让学生设计出怎样用量角器的知识验证自己感兴趣的事……这样利用有趣的生活场景这样,学生感到数学就在身边，引出数学知识的学习，可使学生带着浓厚兴趣主动地参与新知识探究，学生自然对数学有了一种亲近感，感到数学与生活同在，并不神秘。同时也激起了学生大胆探索的兴趣。

　　2、从解决生活问题入手,活用数学知识

　　“学以致用”是数学教学的一条原则，在学习过程中要学生领悟出数学源于生活，又用于生活，数学有很强的应用价值这个重要道理。作为教师就要设计一些应用性较强的题目，并引导他们学会自觉运用所学的基础知识和基本方法去分析解决生活中实际问题，深刻地体会到数学巨大的应用价值及其魅力，逐渐培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。有很多日常生活中遇到的问题,都需要学生开动脑筋去解决.比如我们学过半圆形量角器,用它能测量小于180度的角.现实生活中要测得角超过180度,怎么办拉?用同学说可以把两个量角器合起来测,这就形成了全圆量角器,有效地解决了我们的问题;又如现在我们要比较黑板上的两个角的大小,手里只有一个量角器,同学们就想到把量角器当活动角来比较,又快又方便.

　　3、从形式多样的课外活动入手，渗透数学知识

　　有目的地开展与生活实际相联系的课外活动，既能深化所学的课内知识，又能培养学生的实践能力，在实践中创新。例如在学习“认图形”以后，设计了让学生“看一看，折一折，画一画，涂一涂，剪一剪，拼一拼，贴一贴，说一说”等系列活动内容。“看一看”，先让学生看下面的图形分别像什么?分别是由什么图形拼成的?通过看一看，使学生进一步感受各种图形的特征，体验所拼图形的造型美，培养学生的观察和想象力。“折一折”，通过沿着虚线折，找到认识的图形，通过正方形的不同折法，了解用不同的折法可以折出不同的图形。让学生“画一画”，用立体学具长方体、正方体、圆柱或直尺画长方形、正方形、圆和三角形。通过画一画，使学生进一步了解立体图形各个表面的特征及平面和立体图形的联系;“涂一涂”，画好后让学生涂上自己喜欢的颜色，尊重学生的选择，增加图形色彩，培养学生自主学习;“剪一剪”，把涂好色的图形剪下来，通过剪指导学生运用剪刀的技能，提高动手能力;“拼一拼”，让学生用剪下的图形自由的拼组图形，通过拼一拼，丰富孩子的想象，培养孩子学习成就感;“贴一贴”，把拼好的图形贴到一张白纸上，通过贴一贴，一方面可以保存孩子的作品，另一方面可以培养孩子设计、勾画的能力;“说一说”，学生的作品先在四人组里展示交流，然后小组选出代表在全班展示交流，通过展示交流，使学生之间、师生之间相互沟通、相互启发、相互补充、取长补短、共同提高。在这些环节教学中，作为老师的我只是一个组织者、参与者和合作者。通过本节课的教学，我简直不敢相信孩子们的想象力有那么丰富，由简单的几何图形到复杂的实物，由现实的到虚拟的，由呆板的到带有故事情节的，真是应有尽有。孩子们在这样浓厚的情感驱动下，发展了各种能力，这将对一生的学习受益。

　　综上所述，数学和生活谁也离不开谁,就像鱼离不开水一样,谁的离开都会给对方带来很多不便,为了让数学更好的为同学们服务,让他们紧密联系在一起!