高校英语教学论文何处投?速看这些高含金量核心刊物

　　高校英语教学论文该投哪些期刊?在这里分享了6本高含金量的核心期刊，有的还是北大核心，南大核心双核心刊物，在教育领域知名度比较高。

　　1、当代高校英语教学与跨文化交际能力培养--评《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合研究》

　　作者 唐丽伟 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1页

　　重庆高教研究期刊常设栏目主要有特稿、中国高等教育学自主知识体系、青年人才发展、教育智库、教育数智化、学科史与学科基本理论、高教治理、高教前沿、西部高教论坛、教育与经济、高等职业教育、时论与争鸣等。我刊主要选用高等教育教学领域宏观和中观方面的研究稿件。

　　2、信息技术对高校英语教学的影响——评《媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究》

　　作者 薛渊渊 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页

　　高教发展与评估主要栏目：发展论坛，评估视点，学科专业认证，历史与展望，比较教育，教师发展，德育与评价，教学学术与实践，名人思想回眸，教育学家茶座，学术书评和专题研究等。

　　3、信息时代高校英语教学思路转变与发展研究——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》

　　作者 姚雅晴 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第24期I0002-I0002,共1页

　　教育理论与实践期刊要求论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4、高校英语语法教学与思辨能力的培养——评《高校英语教学与思辨能力培养》

　　作者 赵丽珠 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第4期106-106,共1页

　　中国高校科技主要刊登反映我国高等教育发展、高校科研管理、科技评价发展、科技人才培养、创新体系建设、科技成果转化、知识产权运用、教育数字化建设、“双一流”高校建设等方面成就和经验的文章。

　　5、信息化技术在高校英语教学中的应用研究——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》

　　作者 刘怡露 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第9期I0009-I0010,共2页

　　投稿前请查阅中国电化教育期刊年度重点选题方向，选择合适的栏目投递稿件。稿件具体体例格式请参阅《中国电化教育》文稿编辑规范或参考本刊近期出版的杂志。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投(包括不同文种)、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现，稿件将按退稿处理，并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。抄袭或一稿多投的作者其作品3年内将不被录用。

　　6、论高校英语教学翻转课堂的信息化建设

　　作者 郑璞玉 安桂芹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期153-155,共3页

　　黑龙江高教研究开设的主要栏目有博士论坛、高等教育理论、心理发展与教育、专业建设与教学改革、大学治理、高等教育制度与政策法规、高等教育经济、研究生教育、学科建设、国外高等教育、教师教育、高等职业教育、思想政治教育、就业与创业、教育信息化、大学文化等。

　　以上就是高校英语教学论文可以投稿的核心期刊，含金量高，要求也比较严格，各位作者一定要早作准备。