展览策划研究3篇

篇(1)

　　随着现代传媒理念的逐渐深入，艺术展览形式也发生了巨大的变化，下面文章就主要对现代传媒理念下的艺术展览策划加以探究，提出艺术展览需要有很高的艺术性，也要有相应的现代性，并且需要利用现代化的传媒形式，对艺术展览进行传播宣传，从而使得艺术展览能够得到有效的推广。

　　关键词：现代传媒,艺术展览,艺术策划

　　现代展览艺术也是视觉艺术形式，通过展览的方式，将作品当中的艺术性进行传递交流。在现代媒体的影响下，艺术展览策划已经逐渐发生改变。通过对现代传媒形式能充分运用，对艺术作品当中的信息进行广泛的传播，从而使得更多的受众能够对艺术进行充分的认识以及领悟，从而有效地提高人们的审美水平。

　　一、现代传媒理念下的艺术展览

　　艺术展览也就是指，对艺术作品以及摄影作品进行公开陈列，供大家进行参观欣赏，通过这样的方式给参观者一种美的感受。艺术展览能够帮助艺术爱好者获得及时的信息，同时还能够为艺术爱好者提供一种娱乐方式，艺术展览也是艺术作品与参观者进行面对面的沟通，充分的挖掘参观者视觉感受的营销媒介。

　　艺术展览也并不仅仅只是简单的将艺术作品进行陈列，如果想将作品当中的魅力充分的发挥出来，除了作品本身所具有的较高艺术性之外，还需要运用现代传媒形式对艺术作品进行宣传推广，从而使得人们能够对艺术作品进行充分的认识，这样才能够使得作品的价值得到体现。艺术展览作为一种传媒艺术当中的语言体系，它将艺术创作与鉴赏进行充分的联系，使得鉴赏者能够通过艺术作品来对于作者的理念进行充分的认识，使得两者的信息进行互相交换。

　　在艺术展览的策划过程当中，不仅仅需要运作方式以及操作技巧，还要根据艺术作品的选题视角以及创作理念等问题进行充分的考虑，将新媒体技术充分的运用在当中，使得展览的信息能够得到快速广泛的传播，让更多的接受者能够接受到展览信息。通过对信息技术的运用让艺术作品与更多等鉴赏者进行交流，这样不仅能够让艺术作品的魅力充分的体现出来，还能够让鉴赏者通过艺术作品了解到更为前沿的艺术审美理念，从而提高鉴赏者的审美水平。

　　二、现代传媒理念下的艺术展览策划

　　1.确定可行性策划方案

　　在艺术展览举办时，需要对当地市场进行一份详细的调查，根据当地人们实际审美水平，以及市场需求，对展览做出预测报告，通过市场调查了解到那些人会来参观展览，根据群体特征对展览场地布置进行策划，制定出详细的展览实施计划流程，以便为之后的展览成功打好基础。在策划准备完成之后，就是需要对艺术品进行选择，选择时要注重艺术品的艺术性。

　　如果是官方的展览，艺术品就需要来自不同的创作团体;如果是学术展览，艺术作品的选择就需要是来自专业机构以及院校;如果是商业展览，在对作品进行选择时，就可以从画廊以及收藏机构或者收藏家当中挑选。所有选择的艺术作品都需要与展览策划主题定位相同，但是还要注意艺术展览当中的个性调整。

　　个性调整就是指，在整体布局当中，将作品分类，突出作品的独特性，使得展览内容看上去更加丰富。无论是什么样的艺术展览，都需要对艺术作品进行分类，因此在对艺术作品进行选择时，就需要考虑到作品的分类问题，同时还要兼顾到个性展览主题与艺术性的统一协调。根据艺术作品的数量，风格，以及作品的定位，对展厅空间环境进行协调设计，对展览空间的总体设计风格进行充分的把控，设定出总体空间环境的色调，这也是现代传媒艺术性在展览空间当中的具体表现。

　　2.确定色调定位策划

　　展览空间当中的总基调就是色调，它主导着整个艺术展览的效果。艺术展览当中最能够直接表现出来的艺术形式就是色彩因素，它能够对展览空间进行装饰，衬托出作品所需要表达出来的主题，提升艺术展览的品味。在对艺术展览进行策划是，色彩要根据确定的主题来选择，做到作品与色调相统一，用色彩衬托出作品特点，增强作品感染力。不同色彩搭配变化以及饱和度的对比，都能够对感观产生不同的影响，使得展览作品更加的吸引着参观者，实现现代传媒的目的。

　　现代传媒理念下的艺术展览，在对色彩进行运用时要更具有穿透力以及时空感，在对局部作品设置空间色彩是，根据作品理念，选择出合适的色彩，将色彩融入到局部空间环境当中，突出作品灵动性，提高受众对作品情感的感受。传媒色彩具有鲜明的符号性，特别适合使用在艺术性的艺术作品展览以及宣传当中，这类色彩能够突出作品的个性特色从而增强对艺术作品的衬托作用。传媒色彩更具有对比性，颜色鲜艳醒目，通过强烈的色彩对比，会对人的感官进行刺激，从而引起人们情绪以及生理上产生变化，在综合艺术展品宣传当中，利用色彩对比，可以使得作品之间分割更加明显，提升观赏度。

　　3.确定媒体宣传

　　利用媒体技术对艺术展览进行宣传，扩大艺术展览的影响力，媒体宣传与艺术展览这之间的关系是密不可分的。在展览前通过开媒体发布会，将展览的消息通过媒体进行发布，从而扩大艺术展览的影响力。随着现代媒体技术发展，在进行艺术展览宣传时采用合理科学有效的现在媒体传播方式，能有效促进艺术展览的影响力得到极大的提升。

　　例如在对大众休闲类艺术展览进行宣传时，通过现代媒体传播方式，使艺术理念能够得到人们的认可，这样在大众支持下，艺术形势就会呈现出一种主流趋势。艺术展览其实就是艺术作品借助媒体走向社会的一个传播平台，因此，艺术展览与媒体宣传之间的关系是相互依存的，同时艺术展览的宣传是不能缺少的。

　　在对艺术展览的宣传进行策划时，可以制定宣传目录、画册以及视频等方式使得人群能够快速的了解到艺术展览的信息。在开展展览的时候，通过对艺术作品进行收集整理，出版画集，这样就可以对艺术作品进行学术研究以及收藏，从而扩大了展览的影响力，加深了艺术作品的收藏价值。

　　4.突出展览的艺术性

　　现代传媒理念下的艺术展览策划，要全面的对受众者的心理以及参与能力进行充分的考虑，调动起一切方式，尽可能多的吸引人们来观看展览。例如：学术性的艺术展览，在进行策划时要加深与受众者进行互动，这是因为部分观看者不一定能对作品进行准确的理解，因此可以开展一些介绍活动，之后让观看者写下自己的建议以及疑问，策划方可以请作者抽出一些进行回答，在展览结束后，通过互联网技术对回答进行发布，从而使得公众能够更好的理解展览当中的艺术作品。在对观众进行分析以及确定观众的数量后，按照观众的身份以及参观的项目进行展览的布置，对观众的欣赏习惯以及展览作品的受欢迎程度进行详细的调查，从而使得艺术展览能够让人在休闲享受艺术熏陶的同时，还能够使得展览的艺术性得到充分的体现。

　　5.影像视频的应用

　　现代传媒理念下的艺术展览，其现代性的具体表现为，时间概念以及空间因素。在传统的艺术展览当中，艺术作品和艺术欣赏大多都是采用更为简单以及直接的方式对受众进行传播，但是其效果并不是非常理想。随着信息技术的发展，各种科学技术应用在文化艺术领域当中，使得艺术传播的形式得到了巨大的改变。

　　影像技术在艺术展览当中的应用优越功能已经得到了充分的体现。例如现代展览当中的影像视频虚拟展览以及影像动态展览等，通过科学技术的应用，将艺术作品通过影像视频进行展示，还可以将作品创作过程通过影像展示，提升观看者对艺术作品的感受，理解作者创作的意图，使得作品传达的感情更加直接，这种方式打破了传统静止展览方式，带给观看者更加良好的感官体验。运用互联网技术对作品进行传播，打破时间限制，使得展览当中的作品能够得到更加广泛的传播。合理科学的将现代传媒理念以及现代科技进行有效的结合，从而使得艺术展览能够呈现出更加具有魅力的艺术作品。

　　6.互联网数字技术的应用

　　在艺术展览当中充分的运用互联网数字技术，将文字语言以及图像通过多种展现方式进行呈现，将其加入到艺术展览当中，提高人们对作品理念的认识。互联网技术的发展，使得艺术展览的传播方式更加广泛，艺术效果与技术的应用进行完美的融合，使得艺术展览内容更加丰富。随着科技的发展，艺术形式也越来越多，这就导致艺术作品更加丰富，同时艺术作品的传播途径也得到扩展，有效提高作品传播范围。网络媒体技术在艺术展览策划当中，已经成为必不可少的策划方式之一，能够有效的帮助策划者对艺术作品进行推广，扩大艺术作品的影响力，同时使得艺术展览的效果能够得到有效的提升。

　　三、结语

　　综上所述，现代传媒理念下的艺术展览策划要注重对现代传媒形式的合理应用，从而扩大艺术展览的影响力，提高人们对艺术作品理念的认知，提升人们的审美能力。在艺术展览策划当中通过对现代传媒色彩以及网络技术的应用，，对展览的氛围以及环境进行有效的烘托，进而达到展览的预期效果。

　　参考文献：

　　[1]姚剑峰.浅议现代传媒理念下的艺术展览策划[J].中国文艺家，2017(5).

　　[2]张悦.现代传媒视角下的艺术展览策划分析[J].艺术品鉴，2017(10).

　　[3]王雪.浅论媒介融合背景下的传媒艺术[J].华中师范大学研究生学报，2017(4).

　　[4]罗靓文.媒介新生态语境中传媒艺术的发展和理论创新[J].新闻传播，2017(11)：29-30.

　　文学类期刊推荐：《大众文艺》杂志创刊于1956年，由河北省文化厅主管，河北省群众艺术馆主办，面向国内外公开发行的全国文艺类优秀学术期刊。 本刊发表文艺类学术论文、艺术作品等，欢迎各艺术院校、艺术团体、演出团体、电台、电视台、电影制片厂、电影公司、影剧院、群艺馆、文化馆、文化站、档案馆、图书馆、工会、文化宫、博物馆及各企事业单位宣教工作者踊跃投稿。

　　

篇(2)

　　内容提要：随着博物馆事业的不断发展，各类展览推出的频率不断加快，以学术研究为基础的原创临时展览，已经成为博物馆基本陈列以外的重要组成。如何认识学术研究在博物馆展览中的优势，做好原创展览的策划，是我们亟待讨论和解决的问题之一，也是实现博物馆教育、研究、传播诸多功能的基础。总之，博物馆原创展览的策划应当注重展览的学术研究定位，充分利用其优势，发挥博物馆的研究功能，将博物馆学术研究成果应用和融入社会公众需求的大范围内，这是博物馆原创展览策划创新的关键。

　　关键词：博物馆,学术研究,原创展览策划

　　自从1905年中国最早的公共博物馆——南通博物苑建立以来，我国近现代博物馆的陈列展览就拉开了帷幕。展览是博物馆的重要组成，并伴随着我国博物馆事业发展不断前进。近年来，随着各类展览推出的频率不断加快，以学术研究为基础的原创展览逐渐发展成为博物馆基本陈列之外的重要组成。那么，如何认识博物馆学术研究的优势，并将其应用到原创展览的策划与创新之中，也就成为我们亟待讨论和解决的问题。

　　一、博物馆学术研究概况

　　在认识博物馆学术研究之前，我们先对博物馆的定义进行一个简单的认识。1946年11月，国际博物馆协会(ICOM)在法国巴黎成立，全世界各国博物馆有了共同的组织。1974年6月，国际博协对“博物馆”进行了初次定义。1989年，国际博协再次修订了《国际博物馆协会章程》。2007年，国际博协对《国际博物馆协会章程》第三次进行修改，将博物馆定义为“一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。”[1]明确提出博物馆具有收藏、教育、研究等基本功能，而学术研究作为一项功能，其学术研究资源也会被应用到展览中去。

　　1.博物馆学术研究的优势

　　博物馆丰富的藏品，为其学术研究工作提供了丰富的资源。博物馆利用藏品进行学术研究优势如下：(1)博物馆拥有一批专业的学术研究队伍。由于博物馆科学研究的独特性，涵盖自然科学和社会科学多个研究方向，每家博物馆也都会针对不同的学术研究方向，重点培养相关专业的学术研究工作者。逐渐在博物馆形成专业的学术研究队伍。这些专家学者的学术成果需要向社会公众展示和传播。同时，专家队伍也是指导开展各种社会教育活动和陈列展览的有力支撑，起到专业指导和指引的作用。目前专家早已成为博物馆学术发展和提升的坚强后盾。因此，国家文物局2016年7月公布的《博物馆定级评估办法》，明确将“科学研究”作为博物馆参加定级评估的基本条件。

　　(2)博物馆拥有丰富的学术研究资源。就全国来看，近5000家博物馆的藏品资源丰富、门类众多，不仅是一座巨大的知识宝库，也为学术研究提供了丰富的资源。除了藏品，博物馆的各种设备、相关的标本以及博物馆参观者、工作者都可以成为博物馆学研究的对象;从国际博物馆发展的历程看，博物馆学也正朝着关注“人”、关注“社会”的方向发展[2]，为博物馆的发展提供更广泛的研究内容。

　　(3)良好的学术研究氛围。博物馆的各类藏品以及丰富的文献资源，为其开展各学科的研究工作提供了便利的条件，从而提高了专家学者研究的积极性。例如自然科学博物馆收集到不同地区的植物标本，并对这些标本进行研究，从而为自然科学的发展提供重要的学术研究依据，引导该学科的发展方向。而医学类博物馆，则可以发掘前人在医学方面的学术成果，为现代医学的发展提供参考和借鉴。在2016年，中国国家博物馆对该馆的19项优秀学术成果进行奖励[3]，从而进一步提升了国家博物馆的学术研究水平。

　　2.博物馆学术研究的特点

　　在学术研究中，博物馆与其他机构相比，既有共性，又有特色。

　　(1)博物馆学术研究的对象是其丰富的藏品资源。这些藏品资源不仅为学术研究提供了研究对象，也为博物馆的展览提供了丰富的展示资源，从而使博物馆的临时展览可以不断更新。例如，不同时代发现的陨石，各种类型形态迥异，对相关科研成果进行展示，就会展现我国地大物博的风貌。

　　(2)用最小的空间集中展示各类学术研究成果。博物馆内的展示空间有限，但其展示的内容可以说包罗万象，大都是专家学者学术研究成果的展示。同样，各种辅助展品也是博物馆学术成果的体现。在最小的建筑空间内集中展示各类学术研究成果的精华，这一特点在历史类、考古类、科技类博物馆中尤其突出。2005年，河南博物院推出的“天地经纬——汉代张衡地动仪、元代郭守敬观星台”专题陈列，结合博物馆最新的学术研究成果充分展示了关于地动仪、观星台的科学原理，使观众通过展览就能全面认识地动仪和观星台这些古代科技成果。

　　(3)在最短的时间内尽可能多的传播学术研究成果。博物馆藏品资源丰富，知识容量巨大，在博物馆的陈列展览中，这些科学知识的内容经过组织精练，以丰富的实物展现出来，既形象又生动，观众只要认真观察藏品，听取展览的讲解，就可以在最短的时间内了解和掌握博物馆藏品信息，丰富自己的知识，可以是半天时间，也可以是半个小时，因人而异。而观众的参观过程，也是他们认识和理解博物馆学术研究成果的过程，即博物馆用最短的时间向公众传播最大容量的学术研究成果。总之，认识和了解了博物馆学术研究的优势以后，我们再来进一步深入分析其在原创展览策划中的应用及相关问题。

　　二、学术研究在原创展览策划中的应用

　　学术研究成果是博物馆陈列展览基础构成要件之一。在博物馆陈列展览的策划过程中，学术研究成果起到学术支撑的作用，具体来说，有以下几点：

　　1.学术研究是原创展览策划的学术支撑博物馆原创展览策划，首先要围绕策展主题，梳理学术成果。以河南博物院举办的“谁调清管度新声——丝绸之路音乐文物展”为例，早在2014年，河南博物院和韩国国立国乐院，与甘肃省博物馆、中国博物馆协会乐器专业委员会、丝绸之路沿线博物馆专业委员会共同联合举办了“国际音乐考古学术会议——丝绸之路音乐文化的交流”，邀请了中国、韩国、美国、日本、印度、塔吉克基坦、哈萨克斯坦等7个国家的专家学者，及从事音乐考古、文化保护的相关人士，共40余位参加此次会议，与会代表和专家学者宣读、交流自己关于丝绸之路音乐文物的最新研究成果[4]，初步为“谁调清管度新声——丝绸之路音乐文物展”的策划提供了坚实学术支撑。

　　2.学术研究保障了原创展览策划的定位不同社会公众的文化需求也各不相同，通过相关学术研究分析，最终才能确定展览的观众定位以及他们准确的文化需求。河南博物院“谁调清管度新声——丝绸之路音乐文物展”策展团队在实施之前，首先就确定了展览的目标观众群体，从而使这个陈列展览的策划、设计以及其后的社会教育等系列工作内容，都围绕并服务于展览的目标观众群体，努力契合社会公众的需要。因此河南博物院策展团队将目标观众群体定位为国内外的观众，范围十分广泛，照顾到各层次观众的需求[5]。

　　3.原创展览在策划过程中要具有主动性好的原创展览策划，不仅要主题明确，还要主动展现其学术研究成果。通俗易懂的语言会对观众起到积极向上的正面影响。而原创展览策划的主动性，则是要求策展人及其团队在策展的过程中，保持积极主动的态度，综合运用藏品资源优势，倡导积极向上的社会精神，传播正能量。河南博物院“谁调清管度新声——丝绸之路音乐文物展”策展团队在策展之初，就主动举办学术会议，并邀请相关的音乐考古、博物馆学、展览策划等方面的专家对策划方案进行论证。

　　4.在原创展览策划中融入创新意识在以学术研究为基础的原创展览策划中，做好以上三项工作后，一定要注意策划内容的创新，即融入创新意识。创新意识的融入，不仅使学术研究内容能够充分结合展览，同时也使展览中的学术研究成果得到全面的展示。博物馆策展人及其团队在创新的过程中，也使自身的策展创新能力得到了全面的提升。

　　河南博物院“谁调清管度新声——丝绸之路音乐文物展”策展团队在创新展示方面，首创了全媒体图书，将展览中的音乐文物演奏视频转换成17个二维码，并转化成网上版本，读者扫描即可观看，使展览内容得到进一步的延伸和补充。同时，该展览根据公众的需求，增强展览的活力与吸引力，推出了虚拟展览、360度全景还原展厅实体展示，并在展出期间推出了3次展览讲解网络直播[6]。

　　三、以学术研究为基础的原创展览策划应注意的几个问题

　　通过以上分析，笔者认为原创展览在策划中应注意以下几个问题，具体如下：表层问题主要有四个方面。一是学术研究资源存在差异，全国各博物馆之间的学术研究成果各不相同，各馆的策展与实施水平参差不齐，我们在制定原创展览策划方案时，应具体问题具体分析。二是缺乏前期的学术调研工作，致使原创展览与社会公众的实际需求脱节。三是展览的内容过于简单，不能体现学术研究的成果。这是最常见的问题，应引导各博物馆开展以学术研究为基础的原创展览，从而避免展览内容过于简单。四是展览无法体现科学性、专业性，这是以学术研究为基础的原创展览策划中的核心问题，也是最值得我们注意的问题。

　　深层根源问题主要也有四个方面。一是在原创展览策划过程中，学术研究专业人才缺乏。虽然博物馆专家众多，但仍然需要某些重要学科的学术研究的专业人才，这就需要各博物馆根据自身情况，调整专业人才的培养计划。二是制约原创展览策划的各种外部因素。如展览经费、展览规模等诸多因素也是值得我们关注的。三是原创展览策划时学术研究内容落后。在以学术研究为基础的原创展览策划工作中，没有积极吸收最新科研成果，这也是值得我们思考和注意的。四是博物馆学术研究自身的局限性。

　　由于我国博物馆大多以展示区域文化为主，学术研究也常囿于地域文化，但随着博物馆之间的不断交流与学习，策展人的全球化运作，以及博物馆展览范围内容的扩大，这一问题终将解决。总而言之，原创展览的策划应当注重展览的学术研究定位，充分利用博物馆学术研究的自身优势，发挥博物馆最大的研究功能，将博物馆相关学术研究成果融入社会公众需求的大范围内，这才是博物馆学术研究和原创展览得以提升和创新的关键。

　　相关刊物推荐：《中国博物馆》(季刊)创刊于1984年，由中国博物馆学会主办。系中国博物馆界的领军学术刊物。《中国博物馆》要适应时刊发展，定位于代表全国最高水准、进行国际交流的开放型、创新型的博物馆界学术期刊。

　　

篇(3)

　　摘要文章对民国时期上海地区图书馆举办展览的目的与宗旨、主办方与协办方、举办次数的年度分布、类型与主题、效果与评估及理论总结六方面进行叙述评介‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。其对当今图书馆的启示包括：展览主题更多元、展品征集渠道更广泛、呈现形式更多元、后续运作更深入及展览视野国际化‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　关键词民国时期图书馆展览启示

　　0 引言

　　上海自1843 年开埠，西方人纷至沓来，带来了西方的语言、文化、制度、技术和器物‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。之后短短几十年，上海一跃成为可与东京比肩的远东国际大都市。相应地，上海地区图书馆发展突飞猛进，不仅“数甲于全国”[1]，而且类型多样，在1920年代就出现了公开图书馆、流通图书馆、机关图书馆、专门图书馆(如世界语图书馆和图书馆学图书馆)和学校图书馆等类型。

　　这些图书馆以书刊阅读、书刊外借、通信邮寄、巡行文库、战地服务、参考咨询、展览服务、时事报告会、名人演讲，甚至开办补习学校等方式服务社会和民众。其中，展览服务“或汇集工艺物产，具奖进实业的意义;或则限于书画美术，以鉴赏的意味为多;而包罗书籍和各种文物，则尤能具有考镜推进学术的功用”，能“使社会各界增进对于图书馆之认识，使不常来馆的人也因此知道利用公共图书馆之便利，而图书馆之阅览事业也可因之更见发达”[2]。

　　1 研究意义与数据采集

　　本文选取该主题进行论述，主要出于以下考虑：(1)民国时期的上海，中西交融，领风气之先，图书馆展览数量众多、类型多样、主题多元、影响深远，值得总结;(2)目前众多图书馆都将阅读推广作为重要工作，且不少馆都将打造所在社区的文化中心作为自身定位之一，因此，展览服务可以是此项工作的抓手，对该主题予以梳理有其借鉴价值;(3)经查阅CNKI 全文数据库发现，该主题尚未得到学界应有重视，相关资料发掘不全面不充分。

　　据查，仅有张静专文论述上海中国国际图书馆所办“世界图书馆展览会”和“世界百科全书展览会”[3]。虽有少数文章论述同一时代浙江文献展览会[4]、吴中文献展览会[5]及国家图书馆早期(1929-1936)文献展览[6]，但均未正面切入该主题。

　　本文所述时间范围为民国时期，即1912年1月1 日至1949 年10 月1 日。所述展览是指由图书馆主办或参与举办的，供人们参观、欣赏和学习的，以固定或巡回形式对艺术作品、图书、图片及各种重要实物、标本、模型等进行的公开展出。

　　本文以“图书馆”和“展览”为关键词，检索晚清和民国期刊全文数据库及《申报》全文数据库，通过阅读和甄别，共获取与该主题相关的报道或文章63 篇。本研究对获得的材料按时间顺序排列，按展览目的和宗旨、主题和形式、效果和影响等因素进行分析。

　　2 研究分析

　　2.1 展览目的与宗旨

　　民国时期，上海地区图书馆举办了众多展览，各有其目的与宗旨。这些展览的目的与宗旨可归为几个类别：(1)引起民众对时局的关注;(2)纪念某人或某一事件;(3)促进对某一领域文献的认识和保存;(4)引起对某一专门领域的认识和兴趣;(5)提倡和传播某一领域的学术。

　　2.2 主办方与协办方

　　民国时期上海地区图书馆举办展览的主体众多。就主办方而言，有如下类别：(1)图书馆行业协会，即上海图书馆协会;(2)公共图书馆，包括上海市图书馆、上海市立图书馆、中国国际图书馆、上海儿童图书馆等;(3)高校图书馆，包括圣约翰大学图书馆、大夏大学图书馆、震旦大学图书馆、沪江大学图书馆、复旦大学图书馆及上海交通大学图书馆等;(4)社会机构或团体的图书馆，包括商务印书馆发行所图书馆、中国科学社明复图书馆、上海市商会商业图书馆等。就展品提供方或参展方而言，则更为广泛。

　　例如，1922年举办的基督教书籍展览会，发起方包括中西出版界的伊文思公司、协和书局、商务印书馆、中美图书馆等16 家[16]。又如，1926 年上海图书馆协会主办的图书馆展览会，提供展品的有“同济大学图书馆、南洋大学图书馆、江苏省教育会图书馆、徐家汇天主堂图书馆、清心中学图书馆、敬业学校图书馆、苏州图书馆、浙江公立图书馆、沈仲俊家庭图书馆、上海法政大学、国民大学图书学系、商务印书馆、千顷堂书局暨私人方面如杜定友等”[17]。

　　再如，1934 年中国国际图书馆举办的世界图书馆展览会，“一、参加国别计有德国、英国、奥国、加拿大、丹麦、西班牙、美国、法国、荷兰、爱尔兰、意大利、波兰、罗马尼亚、瑞典、瑞士及中国共计十六国之多。

　　二、国外部分计有德国国立柏林图书馆、汉堡大学图书馆……等四十处。

　　三、国内部分计有日内瓦中国国际图书馆、南京铁道部图书馆、国立南京中央大学图书馆……等二十四处”[18]。

　　综上可知：(1)展览服务已不囿于某家图书馆或某一类型图书馆，业已成为普遍存在、广泛开展的一种服务;(2)大型展览由上海图书馆协会或中国国际图书馆这样的机构组织主办，参展方众多，不同类型图书馆形成了密切合作关系;(3)利用与社会的多种联系，广泛征集图书馆之外的其他文化团体、文化名人及收藏家的藏品;(4)借助上海国际大都市的地位，打开国际化视野，与各国同行进行交流合作，共同打造展览会。

　　2.3 展览次数的年度分布

　　通过比对检得的63 条报道和文章，对不同来源报道的同一展览进行去重，获得展览41次，最早为1922年，最晚为1948年。1926年前展览在年度分布上时有时无，个别年份展览仅有1 次;1927-1937 年，国家相对统一，社会相对安定，国际环境相对有利，社会、经济、文化都得到较大发展，反映在展览次数上，表现为10 年间基本上每年都有展览，且具有连续性;1931、1934、1936和1937年的展览甚至达到3或4次。

　　1937年“八·一三事变”后，上海受战火荼毒，图书馆事业饱受摧残，各项服务大受冲击，展览服务也未能幸免，因此，1938-1945 年展览基本停滞;1945 年8月15 日，日本向盟国无条件投降，抗日战争结束，上海图书馆事业和展览服务也得以恢复并迎来了发展，表现为1946-1948年展览次数增多，其中1947年和1948年各有6次，为20余年最高年度记录。

　　2.4 展览类型与主题

　　(1)按载体和形式分，大部分展品是书籍、刊物、报纸等图书馆所藏文献，充分显示了图书馆依托自身馆藏辅以外部展品的办展思路。比如，1936年9月震旦大学图书馆举办的“法文书版展览会”，“除馆藏珍本图书外，并征集法国各大出版家新出品，以资观摩”[19]。

　　再如，1947 年上海市立图书馆举办的“中西美术图书展览会，除该馆所藏中西文珍新美术图书一百余种外，尚有英国文化委员会所藏之西文珍美术图书五十余种”[20]。除纸质馆藏外，其他展品还有照片(如1936 年沪江大学图书馆举办的“第六届摄影展览”[21]和1946 年12 月在复旦大学图书馆举办的“大足石刻照片展览会”[22])、书画(如1939 年1 月中国流通图书馆主办的“古今书画展览会”[23])、儿童科学作品(如1948 年上海儿童图书馆举行的“儿童科学作品展览会”[24])、科学仪器(如1947 年8 月中国科学社主办的“中国自制科学仪器展览会”[25])、设备用品(如1926 年上海图书馆协会主办的图书馆展览会上就展览了“各图书馆之设备用品及表”[17])、模型(如1947 年10 月上海交通大学图书馆所举办的“工业模型展览会”[12])等。

　　而综合性的展览则汇集多种展品，比如上海文献展览会展出了典籍、图像、金石及古器物、书画及艺术品、史料和乡贤遗物等不同形式的展品[10]。(2)按主题分，主要有：①图书版本类，如新闻纸杂志展览会、上海文献展览会、历代古书版刻展览会等;②艺术类，如中西美术展览、摄影作品展;③专题文献类，如基督教书籍展览、法文书版展览会、儿童读物展览会、图书馆学展览;④纪念类，如“国父像片墨迹及遗著展览”[26]、校庆展览会等;⑤技术类，如工业模型展览会、中国自制科学仪器展览会、电信展览会等。

　　(3)按组织形式，可分为单纯的展品陈列，以及展品陈列且辅以其他形式，如与主题相关的讲座、比赛、评判、电影甚至音乐。这些形式可以让观展者对展览内容有更深入、更全面的认识和了解，观展体验更多元与轻松。比如，1925 年圣约翰大学图书馆举办的摄影展览，“定于二十四晚开摄影比赛大会、敦请著名摄影家三人为评判及演讲”[7]。

　　再如，1926 年上海图书馆协会组织的图书馆展览会，在陈列图书馆学书籍杂志、设备用品及表、章程、出版物、印刷品及照片的基础上，辅以“胡朴安叶采真先生及图书馆专家美国海斯女士等次第演讲、复有国学研究会所奏之音乐、以助余兴”[27]。又如，复旦大学图书馆举办“大足石刻照片展览会”，辅以顾颉刚教授的“大足石刻的历史考察”以及朱锦江教授的“从中国佛教造像艺术观点研究大足石刻”学术讲演，而且“晚七时在大操场放映新疆及大足石刻电影”[22]。

　　2.5 效果评估

　　很多展览吸引人数众多、影响大、反响热烈。1926 年商务印书馆发行所图书馆举办的图书馆文件展览会，“一时研究图书馆学者接踵而至，咸认为极有参考之价值。宝山县公署第三科长王咏仁君，更率同书记来会摘抄精要文件，以备组织县图书馆之借镜”[28]。

　　1931 年明复图书馆的“中国书版展览会”吸引观展者蜂拥而至，“自元旦至六日，每日更换，参观者都数千人”[29]，而且“原定6日闭幕，而要求延期者实繁有徒，索券函件至8 日犹纷至迭来”[30];1934 年世界图书馆展览会在中国国际图书馆上海分馆举办后，成绩甚佳，“应华北各界要求定十一月一日起至五日止，在平图书馆举行世界各国图书馆展览会”[31]。

　　上述情况说明，主办方已有意识通过观众人数统计来评估展览效果。更可贵的是，展览中还使用了统计观众的设备，“交通大学电信研究所，为统计进入会场的人数，特制光电计数器一套，装设会场入口。凡有一人走过，欢迎的灯号明亮起来，同时一只自动计数器计数一次。这种科学的计数方法，将是展览会中最引人入胜的新颖花样了”[15]。

　　2.6 展览研究

　　除丰富多元的展览实践，学者们还就图书馆展览进行研究。王文莱的《图书馆怎样办理展览会》将图书馆展览放置于图书馆推广宣传工作中来考虑，提出设立“推广部”，这与目前很多图书馆的机构设置不谋而合。他从“展览会在图书馆推广事业中的功业”“图书馆可以举行的几种展览会”“举行展览会应注意事项”展开论述，总结展览会“本身具有许多特质，如富于引吸性的、广告性的、美术性的、纪念性的种种要素”，列出图书馆可举办的展览会类型，并从展览设计与筹备、展品征集和审查、展品陈列、展品说明、会场布置、会场管理、展览宣传、利用以及结束后的估计[32]等方面指出所需注意的问题。

　　豪楚和衡之的同名文章《图书馆与展览会》则从图书馆展览的功用及其对社会的意义加以阐述：“图书馆之出其所藏，或更由馆广征藏家之珍品以时举行展览‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。一面可增进社会之见闻，一面即可作指示阅读之助，养成社会人士嗜书之风。”[33，2]这些理论文章的出现，也从侧面反映了民国时期上海地区图书馆展览服务工作的兴盛与发达。

　　3 启示

　　3.1 展览主题更多元

　　民国时期上海地区图书馆展览(简称“民国上海图书馆展览”)的主题包括图书版本类、艺术类、专题文献类、纪念类和技术类等，总体而言广泛多元。当今社会日新月异，生活较民国时期更为丰富，反映在展览主题上也更加多样化、专业化甚至是小众化。下面几类展览主题需要我们进一步重视。

　　(1)图书馆学展览。上海地区图书馆或图书馆协会曾于20 世纪二三十年代举办过多次图书馆学专业展览会，对促进图书馆业务交流、学术研究以及提升图书馆在民众中的知晓度甚至利用率都起到积极作用。今天的公众对图书馆有了更深入了解，利用更为普遍，但公众对图书馆的认知依然跟不上图书馆事业各个层面的进展。总体而言，公众对图书馆的印象和认知还是粗浅的、片面的甚至刻板的。然而，现在的图书馆除了偶尔举办馆史资料展览外，其他与图书馆事业或图书馆学有关的展览相当少见，因此可将其作为展览主题考虑的一个方向。

　　(2)学术性展览。上述展览中有不少学术性展览。比如，1925 年圣约翰大学图书馆所办的摄影展览，有观众参观品评、专家点评颁奖，并设置了3场讲座，为中华照相馆郭叔良的《显光冲晒秘诀》、高伯赞的《美术照相法》以及柯达公司克来林(Crellin)的《镜箱镜头等之构造法》[7]，内容相当专业。再比如，1932 年明复图书馆举办的浚县出土西周古物展，由国立中央研究院历史语言研究所考古组主任李济博士作《河南考古最近之发见》的演讲[34]，同样也属学术性展览。

　　虽然保存文献和社会教育均为图书馆的功能之一，但图书馆尤其是大学图书馆，应更多地与学院、学者、学生合作，以包括展览在内的形式切入学术研究，提高服务价值、赢得更多尊重。目前国内图书馆所办展览，“从深度来看，以普及类和通识教育型为主，深入学科内容、反映学术进展的学术性展览比较缺乏”[35]。

　　(3)科学技术展览。工业模型展览会、中国自制科学仪器展览会、电信展览会等既体现了当时图书馆对新事物新技术的敏感度，又以此提高观展者的科技素养与知识。当今社会，科技发展一日千里，深刻影响和改变着大众生活和思想，但图书馆举办和引进的展览以人文艺术类居多，科学技术类偏少。因此，高校图书馆尤其是理工科院校图书馆可依托本校学科优势，多为其他高校和社会输出科学技术类展览，从而提高读者的科学素养和水平。

　　3.2 展品征集渠道更广泛

　　(1)通过行业协会，协调征集多家图书馆参展。展览组织者在设定主题后往往发现，所需展品流散分布于多家收藏机构，非一己之力能协调与征集;而行业协会与各收藏机构有紧密联系，适合作为协调者。比如，1926 年的图书馆展览会为上海图书馆协会所组织;1931 年上海市商会商业图书馆组织的图书展览也是应图书馆协会之请;1948 年在上海交通大学图书馆举办的电信展览会上，中国电机工程师学会和中国业余无线电协会为联合主办方。因此，今天的图书馆学会及其下设分委会，可在展览举办的组织协调，尤其是展品征集的协调方面，有更多作为。

　　(2)展品征集打破不同类型收藏机构之间的藩篱。民国时期，图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、文化馆等机构分工没有现在这么细致，当时很多展览都综合了多种形式的展品。例如，1937年的上海文献展览会就展出了典籍、图像、金石及古器物、书画及艺术品、史料和乡贤遗物等[10]，类似于现在的主题博览会。我们今天筹办展览之时，除了考虑不同图书馆的馆藏，也可考虑博物馆、档案馆、美术馆、文化馆等机构的馆藏，因为展品可能由于历史原因而分散保存于不同类型的文化机构，从而有了不同称谓。例如，马克思的手稿放在图书馆叫做图书，放在档案馆叫做档案，放在博物馆叫做文物[36]。在策划展览、汇集展品时，可作详尽调查，尽可能打破不同机构之间的藩篱，将展品归集起来集中展示，提高展览价值和层次。

　　(3)征集私人藏品加以展示。前文提及的多个展览都展示了私人藏品，或者展览组织者本身即大藏家。比如，1937 年上海文献展览会的12，000 余件展品中，很大一部分是私人藏品。当今社会，收藏家越来越多，藏品类别越来越细化，为图书馆展览提供了丰富的潜在展品资源。相对于博物馆、档案馆等公藏机构，私人藏家的展品出借手续更为简单，更具操作性。例如，近年上海高校图书馆展览资源共建共享联盟组织的唐卡展、非洲木雕展、非洲石雕展等，展品均来自私人藏家。图书馆展览部门可多积累社会资源，将私人藏家作为办展的开拓方向。

　　3.3 展览呈现形式更多元

　　这些展览除陈列展品外，还辅以其他多种形式手段，如讲座、比赛、评判、电影甚至音乐等。现在的图书馆展览有了更多辅助手段，如声、光、电设备，网上展厅，APP等，对展品信息进行更细微、更全面的揭示。同时，现如今读者的学习模式(尤其是高校读者)也发生了改变，互动式学习、研讨式学习、翻转课堂等成为新潮流。因此，图书馆展览服务(包括展示空间设计与改造)也应根据读者需求，在学习方式转型及图书馆空间转型的背景下，使用图片、文字、声像、演讲、授课、研讨间、网络工具等呈现展品及相关内容。

　　3.4 后续运作更深入

　　在上述展览中，有些会在展览后对宗旨、筹备、布展、观展等进行回顾总结，并列出展品目录。比如，1937 年上海文献展览会结束后曾出版《上海文献展览会概要》，为后人留下了宝贵信息。组织一次展览殊为不易，而展览的观众囿于时空限制，若能在展期结束后对展览内容进行扩充开发，就可实现展览价值最大化。例如，2015年上海师范大学图书馆于抗战胜利70周年之际，推出《抗战文化的崛起民族精神的呐喊——纪念抗战胜利70周年文献图片展》，当年在数所高校图书馆进行巡展;之后组织人员进行扩充深化，最终编纂《文化抗战珍档》一书出版。这是对展览进行后续运作的有益尝试。

　　3.5 展览视野国际化

　　民国上海地区展览的国际化程度及国际影响让人印象深刻。例如，1934 年中国国际图书馆举办世界图书馆展览会，邀请了15 个国家40 所图书馆参展。该馆还于同年在日内瓦湖滨市府大厦举办中国艺术展览会，“规模宏大，内容分古画今画瓷器精版图书及工艺美术品共千余件，出席国联各国代表名流约千人，均莅会参观，备极称扬”[37]。这些展览的举办，让参观者对中国文化和局势有了更深入的了解‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。近年，上海高校图书馆展览资源共建共享联盟也曾引进非洲木雕展、非洲石雕展、伊朗文化展等，将国外资源“请进来”。同时，国内图书馆也可考虑以展览形式向国外民众推介馆藏和文化，为中外交流和文明互鉴尽图书馆人绵薄之力。

　　4 结语

　　民国时期上海地区的图书馆人利用各方资源，发挥聪明才智，为读者献上精彩纷呈的展览活动。这些展览，就目的和宗旨而言，或为引起民众对时局的关注，或为吸引民众对知识、文献乃至新技术的兴趣，或为提倡和传播学术;就主办或参与方而言，涵盖各类型图书馆、文化机构、文化名人及收藏家，将来自全市、全国乃至全世界的展品汇集起来，供陈列浏览;就分布年度而言，与历史大局大势相契合;就类型和主题而言，类型丰富、主题多元，满足读者各方面需求;就效果而言，观众云集、影响深远;就理论总结而言，高屋建瓴而言之有物。这些展览实践与思考，对于当今展览的主题选择、展品的征集渠道、展览的多元呈现、展览后续运作及展览国际化等方面依然有教益和启迪。

　　参考文献

　　[1] 冯陈祖怡. 上海各图书馆概览[M]. 上海：中国国际图书馆，1934：序言.

　　[2] 衡之. 图书馆与展览会[J]. 图书展望，1936，2 (2)：5-6.

　　[3] 张静. 沟通中外：20 世纪30 年代中国图书馆界举办的两次国际展览会[J]. 大学图书馆学报，2017 (6)：121-126.

　　[4] 江山. 民国时期的浙江文献展览会及其影响[J]. 合肥学院学报(综合版)，2016(2)：84-88.

　　[5] 江山. 民国时期吴中文献展览会及其学术影响[J]. 苏州科技学院学报(社会科学版)，2016(4)：71-75.

　　[6] 王致翔. 国家图书馆早期(1929-1936) 举办的文献展览[J]. 国家图书馆学刊，2005(2)：78-82.

　　[7] 约翰摄影会举行展览会[N]. 申报，1925-05-20(19).[8] 参观上海图书馆协会展览会记[N]. 申报，1926-01-11(17) .

　　[9] 展览中日问题图书[N]. 申报，1931-10-21(13) .

　　[10] 积极筹办中之上海文献展览会典籍书画已有可观史料遗物犹待征罗[N]. 申报，1937-06-06(2) .

　　图书馆员评职知识：图书馆工作人员评正高职称需满足什么条件

　　图书资料专业研究馆员须具有广博的科学文化知识，精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能，及时跟踪国内外图书资料专业的发展动态;具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验，能运用新技术传播和开发文献信息，在重大业务建设的理论与实践上有创见，主持完成高难度的科研课题或工作项目，业绩显著;公开发表、出版本专业高水平的论文、著作;具有培养专门人才和指导副高级专业技术人员的能力，是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人;具有良好的职业道德和敬业精神。