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黔西县:扎实推进易搬旧房拆除复垦复绿工作

时间:2020年04月28日 分类:农业论文 次数:

为切实做好城乡建设用地节余指标流转使用工作,防止贫困代际传递,避免搬迁后还出现两头住的现象,促进迁出地生态修复,保障好搬迁群众权益,黔西县因地制宜,多措并举,扎实推进易地扶贫搬迁旧房拆除复垦复绿工作。 一是强化组织领导,完善保障机制。先后印

  为切实做好城乡建设用地节余指标流转使用工作,防止贫困代际传递,避免搬迁后还出现“两头住”的现象,促进迁出地生态修复,保障好搬迁群众权益,黔西县因地制宜,多措并举,扎实推进易地扶贫搬迁旧房拆除复垦复绿工作。

易地扶贫工作

  一是强化组织领导,完善保障机制。先后印发了《黔西县人民政府关于印发黔西县易地扶贫搬迁旧房拆除复垦实施方案》《黔西县生态移民和易地扶贫搬迁旧房拆除复垦专项工作实施方案》,成立由县政府主要领导任组长,各有关分管副县长任副组长,各有关单位主要负责人为成员的工作领导小组,由县自然资源局统筹指导,乡镇具体负责组织实施,层层压实责任。由县财政合理安排工作经费400余万元,用于旧房拆除复垦复绿前期工作,全力推进增减挂钩指标易地扶贫搬迁工作。

  二是强化政策宣传,签订“易地扶贫搬迁旧房拆除协议”。由乡镇和有关部门抽派一批业务能力强、群众工作经验丰富的干部上门进行服务,充分依托“新时代农民讲习所”,采取院坝会、进村入户与搬迁群众面对面交流等方式,做好搬迁群众思想工作、旧房拆除政策宣传,引导和鼓励搬迁户配合旧房拆除复垦复绿工作,消除搬迁户“穷窝难舍”的情节。贫困户申请易地扶贫搬迁时,同步签订“易地扶贫搬迁旧房拆除协议书”,实行合同化管理。对搬迁户旧房所在位置及大小,拍照登记,建立台账,做到底数清楚、任务量明确,为搬迁后的旧房拆除复垦复绿工作打下了坚实的基础。全县6014户易地扶贫搬迁户已全部签订“易地扶贫搬迁旧房拆除协议书”。

  三是规范程序,把好安全关。由乡镇按照工程“四制”管理规范,委托具备相应资质的第三方对涉及搬迁群众的旧房进行拆除复垦复绿。实现高效机械化作业,大大降低旧房拆除的安全风险、责任风险和拆除成本。在房屋拆除过程中,明确专人进行全程跟踪,收集好拆除前、中、后图片等影像资料,以户为单位建立旧房拆除档案,同时做好现场指导和安全管理工作,确保旧房拆除后都能达到复垦复绿条件。

  四是强化督促检查,加快项目验收。对旧房拆除工作实行“一月一通报”制度,对于没完成拆旧任务的乡镇进行提醒通知。旧房拆除复垦复绿工程全部竣工后,先由乡镇组建工作专班进行初级自验,对存在的问题及时整改,验收合格后,向县易地扶贫搬迁旧房拆除复垦工作领导小组申请验收。县自然资源局牵头,县生态移民局、县农业农村局抽人组建验收小组,对全县易地扶贫搬迁旧房拆除复垦复绿情况逐户验收。截至目前,除连体房、纳入古村落保护范围1007户不能拆除外,全县拆除旧房复垦复绿4598户1025亩,旧房拆除复垦工作正在紧张有序开展,力争2019年底前全部完成。

  玉屏县委党校在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,坚持“党校姓党”,深入检视和整改办学条件、育人环境方面存在的问题,在践行“初心”和“使命”中打造“四园环境”。

  一是打造“红色校园”。完善旗台、旗杆,在主体班次开班中增设升旗仪式,制作中共一大至中共十九大历次大会简介及“初心”与“使命”系列展牌,突出红色基因,让学员在潜移默化中接受红色教育。举办培训班,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持党性教育和理论教育相结合、入学考试与结业考试相结合,灵活运用案例式、研讨式、体验式、情景模拟等教学方法,增强学员学习的责任心和主动性。开设“流动党校”,及时对习近平同志重要讲话精神、中央和省委重大会议精神、最新政策深入机关单位、乡镇(街道)、农村进行宣讲。创新“主课堂+分课堂”教学模式,承接玉屏红军陈列馆建设、开放、解说、协调、服务等工作,把校内培训延伸到红色教育基地,选派教师蹲点现场解说,分批培训党员、入党积极分子达2660余人次,引导学员从红军长征精神中汲取决胜未来的强大力量。

  二是打造“书香校园”。完善图书室和图书管理制度,新增一批党性教育和理论教育的图书,进一步满足教学、科研需求,明确专人管理图书室并拓展服务功能,明显提升图书室利用率,为学员提供学习、书绘、座谈研讨的场所。在主体班次中开设“晨读”和自主选学课程,开展形式多样、特色鲜明的读书活动,促进学员、教职工品鉴书籍、交流思想、共同提高。通过分享读书心得,碰撞思想火花,在开阔视野、增长知识的同时,陶冶性情、提升思维,等于在课堂之外又开辟了“第二课堂”。

  三是打造“智慧校园”。主体班教室、报告厅普遍使用多媒体,为学员开放电子阅览室提供网络学习课程,运用微信公众号、微信群等智能手机客户端进行互动式教学,经常向学员推送党性教育鲜活事例、领导重要讲话、中央和省委重大会议精神等内容。开发《同心聚力打赢四场硬仗真抓实干决胜脱贫攻坚》网络课件参与“贵州脱贫攻坚故事”网络课程征集活动。组织学员和教职工开展党性教育、科普等方面网络答题活动,利用学习平台、铜仁智慧党建平台加强学习,定期了解和通报学习积分情况。

  四是打造“平安校园”。建立和完善反邪教警示教育基地,协助做好全县干部队伍反邪教培训,党校教职工签订不信教承诺书。修复完善办公楼、学员宿舍楼防雷设施和部分天花板,完成水、电升级改造。对学员食堂卫生健康指标不达标问题进行环境整治,制定和完善了食堂卫生管理制度,从源头上消除发现的安全隐患。主体班次对学员实行半军事化管理和晚上查寝通报制度。开展党风廉政建设“分级约谈”,组织教职工赴县人民法院警示教育基地接受警示教育,并在教学培训中开设党风廉政、扫黑除恶等课程。

  政工师论文范文:论精准扶贫资金的跟踪审计问题

  摘要:目前,我国的精准扶贫工作已经进入重要时期,在“十三五”纲要中,政府明确要求进一步完善审计制约监督体系,在努力精准扶贫脱贫工作方面,要求建立促进精准扶贫的审计制度。因此,审计监督工作必须全面配合精准扶贫工作,充分发挥审计的监督作用,确保我国扶贫工作顺利完成2020年基本脱贫的扶贫目标。本文主要是通过解读审计署报告,探究我国的精准扶贫的发展以及对其政策的跟踪审计。

  关键词:政府扶贫资金,跟踪审计

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