教学研究论文哪些期刊可以发

　　教学研究论文投稿时选刊是关键步骤，具体哪些期刊可以发?可以考虑教育方向的北大核心期刊，也可以考虑ssci期刊，今天分别推荐了几本刊物，教育人员评教授，副教授职称可以考虑这几本刊物投稿。

　　(1)教育方向3本北大核心期刊

　　1.《中国大学教学》

　　栏目设置：论教谈学、人才培养模式、专业与课程建设、教学管理、实验与实践教学、研究·探索、教材建设与研究、比较与借鉴

　　要求来稿立论新颖、论据充分、数据可靠，理论联系实际，以问题为导向，聚焦高等教育教学理论与教学改革实践中的热点、难点及重要问题，避免空泛议论或流于一般性的叙述或日常教学(管理)工作介绍、总结。来稿篇幅以5 000~8 000字为宜，附摘要200字左右关键词3~5个。

　　2.《中国教育学刊》

　　主要面向基础教育领域的理论与实践工作者，其主要读者对象为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，教育学会及其分支机构的管理与研究人员，包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士。

　　文稿务求内容新颖、论点明确、文字精练、数据可靠。在正文前，需加300字左右的摘要及5个以内关键词，全文控制在6000~10000字。参考文献要能反映该学科近年来的发展情况并符合《参考文献著录格式》(国标GB/T7714-2015)，查重率要求在15%以内。稿件审查结果一般在3个月之内通知作者，有个别稿件可能送审时间较长，如果超过3个月仍未接到审稿结果，作者可与编辑部联系催审或另投它处。

　　3.《中国电化教育》

　　接收的相关论文：

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　　中小学学校数字化发展质量评价指标体系研究

　　新时代教育评价改革的强国逻辑与路向

　　(2)教育方向ssci期刊

　　1.Educational Researcher

　　《教育研究者》

　　分区：1区TOP刊

　　影响因子：4.9

　　推荐理由：发表对教育研究界具有普遍意义的学术文章，包括专题文章、综述 / 论文、简报等类型。

　　2.Studies in Higher Education

　　《高等教育研究》

　　分区：2区TOP刊

　　影响因子：3.2

　　推荐理由：中科院二区 top 期刊，主要刊发基于研究的文章，从学科或多学科的角度处理高等教育问题。

　　3.Educational Review

　　《教育评论》

　　分区：2区

　　影响因子：3.4

　　推荐理由：出版教育研究，包括课程研究、教育哲学、心理学、社会学、国际与比较教育等.。

　　4.Education and Information Technologies

　　影响因子：5.4

　　教育学：2区

　　推荐理由：近年来影响因子都很稳定，年发文量大，属于月刊，审稿周期相对短，刊登主题：教育学和教育研究，图书情报科学。

　　以上就是推荐的教学研究北大核心期刊，ssci期刊，2区，3区期刊相对是比较容易中稿的，毕业，评职称人群可以根据自己需求选择合适的刊物。