教师评中级职称时对成果有什么要求

　　在教师评职时，对论文的水准提出了更高的要求，这就要求教师朋友必须对职称论文引起足够重视了，新制度对教育工作者来说是有利的，使得职称评审更加贴合教师工作实际，使职称评审与岗位聘用相结合，真正的实现人尽其才、才尽其用，可以为教育事业选拔更多的优秀教育人才，那么，教师在评中级职称时对业绩成果有什么要求?下面小编进行详细的介绍。
 

　　具备下列条件之一，可申报中级职称资格：

　　(一)获博士学位，取得讲师资格后并受聘讲师职务2年以上。

　　(二)大学本科学历(学士学位)以上，取得讲师资格后并受聘讲师职务5年以上。

　　具有本学科系统而坚实的理论基础知识和比较丰富的教学、科研实践经验和较强的教学、科研能力;能及时掌握本学科的发展前沿动态，不断拓宽知识面，不断更新知识结构。

　　任现职期间，须具备下列条件之一：

　　(一)在主体班次承担过2个以上教学专题，教学测评优良率在90%以上，并符合下列条件之一：

　　1、年均完成教学工作量180课时以上，教学测评良好以上。

　　2、具体组织本学科教师开展教学和学术研究活动，成绩显著。

　　3、确定为全省党校行政学院系统“三个一批”人才培养对象，或获相应等级以上称号。

　　(二)有突出教学业绩，获得过全省党校行政学院系统精品课，或全市党校行政学院系统精品课，或全市党校行政学院系统教学一等奖。

　　任现职期间，围绕党委政府中心工作开展科学研究，须具备下列条件之一：

　　(一)符合第十五条第一款要求的，须具备下列条件中的第1、2条其中的一条和第3、4条其中的一条：

　　1、公开发表6篇论文以上，其中在中国知网可以检索2篇以上。

　　2、出版著作1部(本人撰写三分之一以上)，公开发表3篇论文以上，其中在中国知网可以检索2篇以上。

　　3、主持并完成县级以上有关部门委托的专项研究1项。

　　4、根据本专业教学需要，结合本地区经济社会发展情况主持开展专项社会调查，并形成调研报告。

　　(二)符合第十五条第二款要求的，须具备下列条件中第1条和第2、3条其中的一条：

　　1、获全市党校行政学院系统精品课或全市党校行政学院系统教学一等奖1次，公开发表5篇论文以上，其中在中国知网可以检索2篇以上。在公开发表论文1篇以上的前提下，以上教学奖项可以累加计算。

　　2、主持并完成县级以上有关部门委托的专项研究1项。

　　3、根据本专业教学需要，结合本地区经济社会发展情况主持开展专项社会调查，并形成调研报告。

　　获全省党校行政学院系统精品课1次以上的，科研业绩、成果不作要求。

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