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安康市教师中级职称晋升通知

时间:2021年03月01日 分类:新闻中心 次数:

安康市教师满足学历、资历要求可评定中级职称,高级职称,评定的职称级别越高,那么需要的要求就是越高的,下面学术顾问具体分享 安康市教师中级职称晋升通知 ,评定职称的人员可作为参考: 安康市教师评中级职称学历、资历条件: 1.以下学历指国家教育部门

  安康市教师满足学历、资历要求可评定中级职称,高级职称,评定的职称级别越高,那么需要的要求就是越高的,下面学术顾问具体分享安康市教师中级职称晋升通知,评定职称的人员可作为参考:

教育发展研究

  安康市教师评中级职称学历、资历条件:

  1.以下学历指国家教育部门认可的国民教育学历。持统招学历参评的,教师资格证专业与申报专业一致就可以参评;持后取的大专或本科学历参评的,均须与所教专业一致或相近;

  2.具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历(后取大专学历,从事本专业技术工作满9年),并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范毕业学历,并在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上;

  3.在乡镇以下学校、教学点任教,或具有1年以上农村学校支教经历的教师;城镇中小学教师有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历,同等条件下,可以优先评审。对长期在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师,可等量提供参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果代替科研成果。

  安康市教师评中级职称业绩条件:

  1.具有较强的教育学生的能力,能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征,进行思想道德教育;

  2.比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准(教学大纲)、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,专业知识技能较强,能结合教学开展课外实践活动,教学效果好;

  3.具有一定的教育教学研究能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;

  4.各层次三级三类骨干体系入选教师在业绩成果同等或相当条件下,可优先推荐评审;

  安康市教师中级职称评审破格条件:

  对业务水平高,业绩贡献大的优秀教师,除学历、任职年限外,符合一级教师职称评审其他业务条件,并满足破格晋升要求的申报人员,满足下列两项条件,可不受学历、任职年限限制,破格申报一级教师。

  1.公开出版教育教学专著1部或在公开出版的教育刊物上发表教科研论文不少于3篇,其中核心期刊不少于1篇;

  教育论文投稿刊物:教育发展研究反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

  2.参与市级以上教科研课题不少于1项,并主持完成县(区)级课题不少于2项;

  3.在教育教学方面获得市级教育行政部门及以上奖励的第一完成人。

  由此也能看出安康市教师中级职称申报要求也是比较严格的,业绩成果要求也比较多,申报职称教师还是要尽早的准备自己的论文,或者是与该平台学术顾问交流,他们可以为您提供更为专业的评职指导。

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