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吉林教师正高级职称评审需要哪些成果

时间:2020年07月17日 所属分类:新闻中心 点击次数:

吉林省高校教师在满足学历、资历条件后也是可以评定讲师,副教授,教授职称的,其中教授相当于正高级职称,对学历、资历有较高的要求,而且评审所需要的学术业绩成果要求也是比较高的,下面小编也具体讲解下 吉林教师正高级职称评审需要哪些成果 ,有评职意

  吉林省高校教师在满足学历、资历条件后也是可以评定讲师,副教授,教授职称的,其中教授相当于正高级职称,对学历、资历有较高的要求,而且评审所需要的学术业绩成果要求也是比较高的,下面小编也具体讲解下吉林教师正高级职称评审需要哪些成果,有评职意向的人员可以早做准备。

高级职称评审成果

  吉林教师评正高职称学术(技术)成果条件:

  (一)科研课题或项目的研究方面应具备下列条件之一:

  1、获国家级科研成果奖励(前六名);或获省(部)级二等以上奖1项(三等奖2项)(前六名)。

  2、积极进行教学改革,主持完成1项省级以上教育行政部门的教改项目;或获省级教学成果二等奖1项(三等奖2项)(前六名);

  3、完成国家级科研项目1项;或完成省级科研项目2项(前六名);或完成厅级科研项目2项(前三名)。

  4、科研成果获技术转让费十万元以上;或科技成果推广应用取得经济效益五十万元以上;或在技术开发、技术推广中取得经济效益百万元以上。

  5、获得与本人从事专业相关的国家发明专利2项以上,并产生较好的经济效益。

  6、从事艺术、体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的全国性专业汇演、汇展或比赛中获三等奖1次以上,或获省级二等奖1次以上;或本人指导的学生在教育、文化、体育部门主办的全国性汇演、汇展或比赛中获二等奖1次或获省级一等奖1次以上。

  (二)论文、论著方面应具备下列条件之一:

  1、省级以上学术刊物上发表学术论文6篇以上,(均为独撰或第一作者,不含论文集、增刊,下同),其中在国家级核心、重点学术刊物上发表论文各1篇以上。

  2、出版10万字以上学术专著(译著20万字以上)1部或主编(前两名)公开出版使用的教材1部(本人撰写部分不少于10万字),且在国家级核心、重点学术刊物上发表论文各1篇以上。很多教师朋友们也想要了解评教授可以附名教材或者著作吗,或者是其他一些评职知识,可以和专业老师交流。

  以上就是吉林省教师评正高职称学术成果要求,小编在此进行总结,评定这一高级别职称,准备的业绩成果越充分越好,可以是安排课题,安排著作或者是教材,也可以是发表国内或者是国际核心论文,准备的材料越多,加分就越高,评职胜算也会大出许多。