发挥大学生先进典型的带动示范作用

　　高校意识形态工作事关高校社会主义办学方向，事关高校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，应找准着力点，抓好抓实‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 通过树立大学生先进典型，发挥其对高校意识形态工作的带动作用，是做好高校意识形态工作的一个途径‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　选树大学生先进典型要注重突出时代特征

　　大学生先进典型既具备先进典型的一般特征，还因其群体特殊性而具备其他特征‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 一是反映高校育人方向。 在高校，大学生先进典型反映的时代背景即人才培养的方向，所选树的大学生必须能够代表高校培养的优秀人才，必须是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二是具备某方面的卓越品质。 先进典型身上必然富有契合时代精神的某种特质，反映所在时代的社会价值取向，具备丰富的时代内涵。 2018年，习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中对青年大学生提出了“爱国，励志，求真，力行”的明确期望，也为新时代大学生先进典型应该拥有的品质指明了方向。 三是可供宣传推广。 典型最重要的即发挥其示范效应，号召全社会效仿。 在大学生先进典型选树工作中应尽可能地扩大宣传面，加大宣传力度，以发挥大学生先进典型的示范效应。

　　具体方法上，要注重两方面的特点。 客观层面：高校思政工作环境的变化。 当代大学生普遍出生在20世纪末、21世纪初，伴随着人民群众物质生活的极大丰富和互联网的普及成长起来，使用网络已成为他们的日常生活方式。 高校要结合时代特点，积极争取意识形态工作的主动权，通过树立大学生先进典型打造大学生自己的“偶像”，借助他们的力量影响大学生的行为，引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。

　　主观层面：大学生群体特点的变化。 90后大学生呈现出自我意识强、敢于表达、爱恨分明的群体特点，“要怎么做”式的灌输式教育很难得到他们的正面回应。 从群体内部培养先进典型，通过身边同学朋友的行为暗示他们什么是对的，让他们用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去听、用自己的思路去分析，更容易收到教育效果。

　　多形式开展大学生先进典型的宣传

　　扎实做好新闻报道。 通过大学生先进典型的新闻报道，可以在高校引导正确舆论导向，充分发挥大学生先进典型鼓舞大学生、激励大学生的作用。 在新闻报道中要注意的是，一方面要根据先进典型的真实事迹来描述事迹，既要准确报道个别事迹，又要从宏观上把握和反映事迹所体现的时代价值和社会旋律; 另一方面，要提高大学生先进典型新闻报道的质量和水平，把握好时、度、效，增强报道的吸引力和感染力，让大学生爱听爱看，产生共鸣。

　　大学生论文范例：谈新时期大学生心理健康教育的开展

　　制作丰富的宣传产品。 丰富多样的宣传能使先进典型快速有效地被大众了解和认可。 新时代大学生先进典型宣传工作要强化互联网思维，既要充分运用好传统媒体的直接宣传渠道，也要借助不同的宣传产品丰富宣传内容，形成立体多样、融合发展的宣传体系。 大学生紧跟时代潮流，易于并乐于接受新事物，树立大学生先进典型应充分运用新媒体平台，通过制作短视频、拍摄记录片、绘制卡通形象等多种多样的手段进行宣传。 在制作宣传产品的过程中，一方面仍然要注意凸显大学生先进典型的“人性”属性，避免出现高大全式的宣传内容，另一方面要根据大学生的反应及时调整宣传节奏及宣传形式。

　　作者： 赵洁