中国教育技术装备简介
《中国教育技术装备》(旬刊),是中华人民共和国教育部主管、中国教学仪器设备行业协会主办的,面向国内外公开发行的国家级大型教育科技期刊,创刊于1987年,国际刊号为:ISSN1671—489X;国内刊号为:CN11—4754/T,邮发代号为:82—975。
中国教育技术装备期刊宗旨
本刊是中国教育技术装备领域的专业性核心权威刊物,自创刊以来,始终致力于服务教育,构建行业交流平台,推动学科论研究,传承和弘扬实践理性,促进行业发展与进步。
中国教育技术装备栏目
特稿、装备前沿、理论研究、装备在线、装备管理(工作研讨、调查研究、招标采购、师资•培训)、技术在线(方案设计、工程技术、应用技术、绿色装备)、环境构建(数字校园、资源建设、校园文化)、图书视界、校长论坛、课程整合(教学研究、课程实践、课程改革、教学反思)、信息化教学、实验教学、节约型学校建设(后勤与勤工俭学、生态校园、安全管理)、国际观察、装备视窗(政策解读、动态)
中国教育技术装备目录
认知负荷理论指导下的移动微学习信息表征设计
网络教育与传统教育比较研究
针对移动学习碎片化特点的可视化结构设计研究
基于内容分析视角的国内STEM教育研究概况综述
高校外语实验室信息化平台建设的思考与实践
应用型大学精密贵重仪器开放式管理的思考和建议
军队学历教育院校大学英语公共选修课问卷调查分析
欢迎订阅《中国教育技术装备》
信息技术时代教师角色探究
可编程铁路信号系统实验仪的研制
面向高校教学需求的STM32实验箱设计
郑重声明
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