中学数学教学参考

　　杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。

　　长期以来，它始终坚持 “真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务” 的办刊宗旨，杂志内容“求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见)”，尤其在当前新课程改革中，已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。

　　本刊专稿、特别策划、数学时空、解题中心、考试在线、教研导标、数苑广角等栏目。

　　本刊所征用文章标题目录如下：

　　谈学论教

　　课堂教学要注重演绎结构的设计陈柏良 (2)

　　解读数学教师的“主导”作用水菊芳 (5)

　　优化高中数学教师课堂语言的认识与实践林保平 (8)

　　通过案例训练学生思维的体会朱万喜 (12)

　　数学课堂中实施探究的思考与实践于新华 (14)

　　反思悟透，提升思维：让习题评讲课回归教学本真曹瑞彬 (17)

　　对话教材

　　比较-发现-领悟——教“椭圆的标准方程”后想到的祝要辉 (20)

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