科教文汇

《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊（旬刊），国内统一刊号：CN34-1274/G，国际刊号：ISSN1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行，为更好地服务于广大教育、科研工作者，为其提供科研成果交流、学习的平台，《科教文汇》从2006年第1期开始，全新改版，欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。
　　遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针，宣传有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。

《科教文汇》遵循严谨、唯实、公开、优质的方针，力求体现现代、实用、综合三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。

教育教学、学科园地（语数外、理化生、政史地教学）后勤改革、科教论坛、师德师资、教研教改、文化研究、艺术长廊、理论前沿、理工科研、科技创新等。

　　大学生社会主义核心价值体系认同教育机制创新的思考......曾楠 (4)
　　中国梦与中国当代大学生......黄民文;赵东明 (10)
　　大学生感恩教育的现状分析与途径探析......董召勤 (12)
　　大学生生命观及生命教育认知调查研究......徐会艳 (15)
　　“基础课”道德教育之现状及其解决对策......庞雯予 (17)
　　师资建设
　　21世纪以来中国对南非教师教育的研究述评......景帆 (23)
　　论教师的自我更新谢晓静 (25)
　　不同类型高校学生自主学习能力差异研究......刘金龙;张君霞;赵琳琳 (33)
　　试论公安高等院校学习能力的建设......王红丽 (36)
　　浅谈如何提高理工院校公选课的教学效果......任智霞 (38)
　　从原子物理和量子力学看物质的不连续性......委治昌 (103)
　　基于校园网终端准入控制EAD的二次开发与应用......周巧雨 (105)
　　柳氮磺吡啶片近红外一致性检验方法研究......杨鲲 (108)
　　中国健康老年男性血沉参考值与地理因素的关系......殷挺凯 (110)

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