学术期刊推荐

让选择更高效

现代中小学教育

时间:2019年07月22日 分类:教育期刊 次数:

现代中小学教育

《现代中小学教育》

国家级期刊
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级期刊
国际刊号:1002-1477
国内刊号:22-1096/G4
主管单位:教育部
主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心

现代中小学教育简介

  《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学、国家基础教育实验中心主办,东北师范大学学术期刊社编辑出版的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行。该刊1985年创刊,原名为《东北师大学报》(教育科学版),季刊。1989年报请国家教委转报国家新闻出版署批准,更名为《现代中小学教育》,季刊。1990年改为双月刊。1999年由双月刊改为月刊。 2004年由16开本改为国际开本。国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。

现代中小学教育期刊宗旨

  该刊始终以刊物质量为中心,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办刊方向,认真贯彻执行党和国家的教育方针和出版方针,紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。以提高中小学教师和基础教育管理工作者的理论水平与科研能力、促进中小学教育教学质量提高、繁荣我国的文化教育事业为宗旨。牢固地树立起“出精品,创名刊”意识,确立了以质量求生存,以特色求发展的办刊方略,形成了与时俱进,开拓创新的办刊新局面。

  该刊物坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合,及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究,注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色,风格即立足基础教育实际,理论联系实际,既有学术理论深度,又有实用性。特色就是探讨理论,反映最新政策导向、理论前沿;侧重教学,指导教研;透视热点,关注教改新动向;突出应用性,操作可行。

现代中小学教育栏目

  设置突出体现理论联系实际,强化刊物的指导性、应用性,重点反映地方教育特色,专栏刊发地方教育科研成果,宣传报道地方教育动态。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、新课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教学设计、教案集粹、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、特色学校介绍等栏目。

现代中小学教育目录

  论文发表范例:

  翻转课堂模式中学生自主学习探究  周秀娟 许锋华

  初中生课堂学习效果影响因素分析  李勇 康玥媛

  同桌合作学习活动的有效性  连明霞 林汇波

  综合实践活动导学案的设计与实施探索  杜开君

  儿童数学化过程学习心理探析  戴建全

  论“以学定教”对初中数学教学的促进性  王大前

  创建数学交流平台 促进学生全面发展  秦秀红

郑重声明

期刊之家并非《现代中小学教育》官方网站!本站所展示内容仅供作者参考。若想《现代中小学教育》投递论文,请直接登陆该杂志社官网。

期刊之家优先向您推荐咨询率高的核心期刊,均系经过国家出版总署认可的正规期刊,选择空间更广。学术顾问可以为您提供发表支持服务,助您论文发表速度更快、通过率更高。

NOW!

Take the first step of our cooperation迈出我们合作第一步

符合规范的学术服务 助力您的学术成果走向世界


点击咨询学术顾问