教学研究

　　《教学研究》为全国大学学习科学研究会会刊，本刊被中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库收录。1978年创刊，双月刊，国内、外公开发行。

　　《教学研究》主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。

　　主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。

　　部分文章目录：

　　多样性本科人才培养机制的探索与实践　　杨文斌

　　应用型本科协同育人模式多样化刍议　　蔡志奇

　　试论德国教育实习对中国的启示　　高杨帆 李小燕

　　基于TRIZ理论的职教师资专业教学方法创新　　杨帆 李慧贞 郭文强

　　自我协商、基于问题的二语学得:二语认知与建构的途径　　丁晓蔚

　　英语专业蒙、汉大学生词汇学习策略对比研究　　李雪萍

　　学习迁移在高职数学教学中的应用研究　　张永杰

　　基于凝聚力的高校和谐校园建设研究　　曹家麟 董慧 张艳红

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