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教师

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教师

《教师》期刊介绍与投稿须知

省级期刊
期刊周期：半月刊
期刊级别：省级期刊
国际刊号：1674-120X
国内刊号：46-1072∕G4
主管单位：海南省文体厅主管
主办单位：海南出版社
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教师简介

　　《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记，由海南省文体厅主管的纯教育学术理论期刊（半月刊），由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN1674-120X,邮发代号：42-351。
　　海南出版社是海南最大的综合性出版社，自1990年重新组建发展后，图书品种丰富多元，题材广泛，涵盖哲学、政治、法律、经济、历史、语言、文学、教育、科技、古籍等方面，以其高品味、高品质深受广大读者欢迎，在国内出版界独树一帜，卓然出众，被认为是国内最具创意和活力的出版社之一，并多次获得“五个一”图书奖、中国图书奖等殊荣。海南出版社长沙办事处代理海南出版社在湖南及周边省份开展业务。欢迎社会各界联系出版事宜，我们将热忱提供优质的服务。

教师期刊宗旨

　　以科学发展观为指导，遵循教育规律和原则，服务基础教育，服务中小学教师，力求为中小学校长、教师提供科学、实用的学习资料，为教师的发展提供平台和培训资料。

教师栏目

　　教育理论、教育经济、德育教育、教学改革、教育技术、教学评估、名校与名师、教育信息、人文与管理、新课改等。

教师目录

　　她用爱诠释德，用责任托起师德韦琴 (10)

　　以项目学习为抓手，建设积极向上的班级精神文化闫国建 (11)

　　没有级别的课题也精彩郭九生;黄胜 (12)

　　小学体育教学中的德育渗透研究王伟熠 (13)

　　感恩——精神的支点——浅谈小学生德育中爱心的培养满晓玲 (14)

　　谈班主任如何用爱与智慧促进高中生的成长刘杰 (15)

　　寓德于教，润物无声孙娉

郑重声明

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