小学数学教师

　　教师论文投稿期刊目录参考：

　　信息化教研模式的构建与发展策略

　　从自发到自觉,促进隐性目标的有效达成

　　挖掘必要性,增强学习动力——小学数学概念教学杂谈

　　奏好高效数学课堂“三部曲”

　　让“数”生根——计算教学中落实新增“两基”的案例分析

　　小学数学理解性学习的教学建构

　　例谈基于新教材发展学生思维的策略

　　如何让计算教学更有效

　　数学教师怎样有效倾听学生的信息

　　经历过程 感悟思想——以“分数的基本性质”的教学为例

　　“比”就是两数相除吗——听“生活中的比”一课有感

　　在双向转换中发展空间观念

　　寻找从生活经验到数学理解的桥梁——“小数的初步认识”一课的研究与实践

　　建构规律 培养数感——“百数图”教学实录与评析

　　教学过程要顺应学生的思维——“三角形的面积”教学思考

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