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明清江南望族在教育上的转型——以长洲彭氏为例王广成;胡艳洁 (19)
可接受性原则和发展性原则对现代德育的意义陈丽如 (22)
中学生文明行为习惯养成教育的研究与探索王永强 (24)
课堂提问:启发式教学的一种重要手段唐晓童 (27)
元学习能力及其培养许芳;朱艳
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