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今日教育

时间:2015年07月09日 分类:教育期刊 次数:

今日教育

《今日教育》

省级期刊
期刊周期:月刊
期刊级别:省级期刊
国际刊号:1009-9867
国内刊号:50-1131/G4
主管单位:重庆出版集团
主办单位:重庆出版集团

今日教育简介

  《今日教育》杂志是国家新闻出版总署核定的重庆市唯一面向全国公开发行的教育教学类期刊。

今日教育期刊宗旨

  杂志社立足重庆、面向全国,集基础教育、职成教育、学前教育宣传为一体,紧紧围绕教育事业改革发展,努力服务教育工作者和中小学生,在教育管理部门、学校、社会之间,在教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁,树立了重庆唯一主流教育媒体的品牌形象。

今日教育栏目

  《今日教育》总体上分为四个部分:   第一部分是杂志的进入版,包括卷首语(今日开篇)、新闻速读、教师微博(微话题)、教育时评等栏目。   第二部分包括独家关注、管理导视两大版块,主要是从宏观和中观层面对国家、重庆的教育改革与发展进行专题策划报道,从教育领导者、管理者的视角对学校改革与发展进行研究等。   第三部分资教通鉴是人文版块,主要包括风向标、人物报道、书评、博客、国外教育等方面内容。功能是引领教育的人文关怀、宣传报道教育人物、推介新近出版的好书、激发老师写博客的积极性、介绍国外先进的教育理念和实践等。   第四部分是课程与教学版块,包括教学路径、教林广记两大栏目。教学路径主要刊登课程与教学理论文章;教林广记从理论与实践相结合的层面对课程教学改革进行全面研究,包括话题讨论、德育、班级建设与管理、教学理论研究、学科教学研究、教育教学随笔故事等内容。

今日教育目录

  课堂的生命意蕴  孙明霞

  从课程到课堂:保持适度的饥饿感  张忠艳

  制度化路径下名师的“名后”发展:困境与出路  熊伟荣

  一根破裂水管折射的管理学  谭发礼

  “老道经验”也需要反省  何孟春

  对班级量化管理的三点思考  张浩

郑重声明

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