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学前教育研究

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学前教育研究

《学前教育研究》期刊介绍与投稿须知

核心期刊
期刊周期:月刊
期刊级别:核心期刊
国际刊号:1007-8169
国内刊号:43-1038/G4
主管单位:湖南省教育厅
主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)

学前教育研究简介

  学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”“全国学前教育理论核心刊物”“全国教育类核心期刊”。该刊的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。

学前教育研究期刊宗旨

  学前教育研究以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。

学前教育研究栏目

  事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育。

学前教育研究目录

  日本幼儿园育儿援助事业的理念与措施  王小英

  幼儿园音乐教学的两次转换  王秀萍 储昭兴

  学习智慧与幼儿园教师专业发展  曾强 李三福

  幼儿园教研活动的目的与实施策略  王丽娟

  幼儿园生态课堂的构建策略  许丽萍

郑重声明

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