《上海财经大学学报杂志》近10年内发表论文目录

《中国学术英语能力量表》设计考虑：分类与分级 2023年第2期
双语者及其幸福感提升：二语学习研究新动态 2023年第2期
法语动词的时间维度及其认知阐释 2023年第2期
非字面义表达的情境关联研究：语用范式与语义实现 2023年第2期
英语语法体与动词体融合的理据性 2023年第2期
基于语步结构的学术论文语篇构式研究 2023年第2期
视觉叙事视阈下的日内瓦会议中方外交口译研究 2023年第3期
概念的实践性与翻译等值拜物教 2023年第3期
新时代翻译人才培养的守正与创新 ———基于南京大学法语翻译人才培养的思考 2023年第3期
理工科本科一年级EAP学习效果个案研究 ———生态给养视角 2023年第3期
认知语言学视角下的思辨英语教学 2023年第3期
美国名校文学类博士论文定题研究 ———以哈佛大学为例 2023年第3期
当前外语学科下国别与区域研究面临的问题及其对策 2023年第3期
区域国别外语人才培养：为什么？怎么做？ 2023年第3期
论“超级构式” 2023年第3期
外语专业人才的国际传播能力内涵与培养路径 2023年第3期
“改革开放”英译在英美主流媒体的传播与接受研究 2023年第4期
以“理”为核心的“多维正名” ———20世纪下半叶朱子学英译研究 2023年第4期
科技翻译生成行动者网络研究 ———以石声汉的《齐民要术概论》英译本生成为例 2023年第4期
书面纠错反馈对英语写作语法准确度影响的元分析研究 2023年第4期
任务切换和抑制控制对英汉双语者口语产出表现的影响 2023年第4期
象似性视野下的汉英动词重叠对比 2023年第4期
学术答辩类互动中认识立场标记之语用功能考察 ———以“我想／我认为／我觉得／我感觉”为例 2023年第4期
“合理化”作为抱怨第三方回应行为的会话分析研究 2023年第4期
基于语料库的中国政治话语英译中判断意义的再现与重构 ———以《习近平谈治国理政》的英译为例 2023年第5期

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