数学教育学报杂志

主管单位:天津市教育委员会

国内刊号:12-1194/G4

国际刊号:1004-9894

北大核心,JST,CSSCI扩展版,AMI核心,
数学教育学报杂志
  • 北大核心,JST,CSSCI扩展版,AMI核心,期刊级别
  • 12-1194/G4国内刊号
  • 1004-9894国际刊号
  • 双月刊发行周期
  • 1992年创刊时间
  • 1-3个月审稿周期
  • 中文期刊语种
  • 天津出版地
  • 2.3影响因子

数学教育学报杂志介绍

  数学教育学报》创刊于1992年,双月刊,是由天津市教育委员会主管,天津师范大学、中国教育学会联合主办的期刊,是中国联合国教科文组织指导刊物 [1]。据中国知网2019年第03期期刊内页显示,《数学教育学报》编辑委员会拥有编委118人、顾问11人,设主任/主编1人、 常务副主任1人、副主任13人 [2]。据2019年8月12日中国知网显示,《数学教育学报》总被下载1627612次、总被引60241次、出版文献共3378篇,(2018版)复合影响因子为2.129、(2018版)综合影响因子为1.259 [3]。据2019年8月12日万方数据知识服务平台显示,《数学教育学报》载文量为2268篇、基金论文量为1290篇、被引量为32619次、下载量为181442次,2015年影响因子为2.29 [4]。据2019年8月12日维普中文科技期刊评价报告显示,《数学教育学报》(2018年版)被引次数为2634次、立即指数为1.495726、发文量为117篇、引用半衰期为3.31、期刊他引率为0.786636次、平均引文率为18.33333篇,影响因子为2.862205 [5]。

数学教育学报杂志栏目

数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学。

数学教育学报杂志收录历史

北大中文核心期刊200420082011201420172020中文社会科学引文索引2014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

数学教育学报杂志投稿要求

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3.来稿应严格遵守学术规范,如出现抄袭、剽窃等侵犯知识产权的情况,由作者自负责任。

4.按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

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2024 年投稿中学数学教学实证论文,三审制度,初审 1 个月,外审高校教研专家,全流程 4 个月。偏爱一线教学实证调研、课标改革研究,纯数理理论、空泛教学理论录用极低。中小学数学教师、师范院校教育学硕博晋升首选,审稿看重落地案例,竞争激烈自投稿录用率偏低,优质课题成果更容易过审。

2026-06-03 11:06:21

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