中学化学教学参考

　　《中学化学教学参考》 ，1972年10月创刊;由教育部主管，陕西师范大学主办;现为月刊，国际标准16开本，72页码;全国中文核心期刊，中学化学教育界的名刊。

　　《中学化学教学参考》始终坚持以中学化学教育教学的实践性研究为定向，坚定不移地坚持为中学化学教育教学服务，为中学化学教师的专业化发展服务的办刊宗旨;着力服务于中学化学教师、各级教研员、高等师范院校研究化学教学论的师生;坚持融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针， 坚持走研究、策划、编辑、经营一体化的办刊之路，坚持开放办刊，与时俱进，不断创新，积极探索中学化学教育教学的规律和教师成长的规律，及时报道理论与实践研究的新成果，介绍教育教学的新经验，引领中学化学教育教学的发展潮流，帮助广大教师成名、成家、成就事业。

　　辟有“教育理论与教学研究”“课程改革与教实学践”“课程资源与教材研究”“实验园地”“复习应考”“试题研究”和“动态资讯”七大模块，共几十个栏目，所刊文章既有理论性、知识性，又有指导性、实践性，因此受到广大读者的喜爱与支持。

　　部分文章目录：

　　关于举办“新课程中学化学课堂教学实践研究”征文活动的启事

　　系统思考学科内容 深层理解核心知识——以人教版“化学与自然资源的开　　莘赞梅

　　英国皇家化学会颁发比尔·布莱森奖

　　例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略　　刘岩

　　基于培养学生建构问题系统的课堂教学优化　　蒋小钢

　　规范思维习惯 培养思维品质　　贾秀萍

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