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2023年第22期
基于FAIR原则的网络叙词表开放度评估与分析
2023年第22期
信息疫情背景下健康谣言分享意愿影响因素研究——基于S-O-R与ELM整合模型
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数字原住民自我感知的信息素养能力与实际能力的差异调查
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新时代高校图书馆文化育人建设的探索与思考
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“四位一体”的《信息伦理与政策》课程思政探索与实践
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生成式人工智能驱动图书馆阅读服务变革
2023年第22期
信息成瘾现象的成瘾溯源、行为机理与阶段模型
2023年第22期
利益相关者视角下预印本学术交流体系建设的困境与策略
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新媒体时代视障学生有声阅读影响因素研究
2023年第22期
技术生长点:内涵、识别研究进展与展望
2023年第23期
数字囤积:概念溯源、活动分析和研究展望
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动态多层网络视域下的知识解构与迁移路径识别
2023年第23期
信息成瘾测量量表构建与实证研究
2023年第23期
元认知调控视角下用户信息搜索策略改变研究
2023年第23期
高校学生在线健康信息搜寻行为影响因素研究:全貌、关键及层级路径
2023年第23期
高校图书馆家国情怀育人模式研究——以驻徐高校大学生传承普及徐州历史文化活动月品牌为例
2023年第23期
面向学习过程的高校图书馆虚拟学习共享空间构建研究
2023年第23期
一流大学建设背景下的图书馆知识服务体系构建——以北京理工大学图书馆为例
2023年第23期
图书馆仪式活动如何影响馆员组织认同——基于扎根理论的探索
2023年第23期
关联、黑箱与赋能:AIGC驱动智慧图书馆的转型路径
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