图书馆仪式活动如何影响馆员组织认同——基于扎根理论的探索

来源：图书情报工作杂志2023年第23期北京时间：

作者：朱明,苏晗

单位：云南大学历史与档案学院 昆明 650091

摘要：[目的/意义]通过深入调查图书馆仪式活动，有效识别其影响馆员组织认同的路径和因素，为图书馆仪式活动及组织管理研究与实践提供参考依据。[方法/过程]从云南省内选择10所在仪式活动实践方面较为突出的公共图书馆和高校图书馆，并从中选择30位馆员作为本研究的样本数据，通过深度访谈收集资料，采用扎根理论方法分析样本数据，构建新的理论解释框架。[结果/结论]研究从仪式实践视角深入考察图书馆仪式活动如何影响馆员组织认同，研究发现：图书馆仪式活动构成要素包括仪式展演、仪式景观和仪式程序。仪式展演会受到群体共识的调节并在身份识别的作用下共同影响馆员的自我认同，仪式景观会受到记忆图式的调节并在场景互动的作用下共同影响馆员的图书馆认同，仪式程序会受到程序理性的调节并在情感凝聚的作用下共同影响馆员的价值认同。馆员的自我认同、图书馆认同、价值认同会共同影响馆员对图书馆的组织认同。

关键词：图书馆仪式活动,组织认同,馆员,扎根理论,