教育类SCI1-4区!从顶刊到友好刊一网打尽

　　教育方向人员评讲师，副教授，教授职称，往往需要发表教育领域1-4区sci论文，影响因子高的sci刊物，加分也高，今天共整理了12本教育期刊，分布在1-4区，希望对大家选择期刊有帮助。

　　1、3本1区SCI期刊

　　Review of Educational Research

　　影响因子：7.4，教育领域的顶级综述SCI，专注于发表对现有教育研究进行全面、系统、批判性分析的科研文章，发表论文整体水平较高，投稿有难度。

　　Computers & Education

　　影响因子:10.5，聚焦于教育领域中计算机技术、信息技术应用研究的国际SCI，教育方向评副高，正高职称可以考虑这本期刊。

　　Educational Research Review

　　影响因子:10.6，发表教育领域各类综述文章的高影响力SCI，包括理论综述、研究综述和元分析，发表论文范围广，更适合于教育教学人员，需要提前做好投稿准备。

　　2、3本2区SCI期刊

　　European Journal of Education

　　影响因子:3.6，Wiley出版的SCl，研究欧洲及全球范围的教育议题，涵盖从早期教育到成人教育的各个阶段。

　　Physical Education and Sport Pedagogy

　　影响因子:3.0，专注于体育教学法与体育教育学的国际SCI，是体育学为数不多可以投稿的刊物，容易中稿。

　　Education Sciences

　　影响因子:2.6，MDPI旗下的开放获取SCI，发表速度快，涵盖教育学的广泛领域。

　　3、3本3区SCI期刊

　　Technology Pedagogy and Education

　　影响因子:2.5，关注技术与教学法融合的SCI，探讨技术如何影响教学实践与学习成果。

　　Pedagogy, Culture & Society

　　影响因子:1.9，从文化与社会视角审视教育实践的跨学科国际SCI，文学，教育学者可考虑向这本期刊投稿。

　　Education as Change

　　影响因子:1.0，南非出版的开放获取SCI，继承批判教育学传统，重点关注教育公平与社会正义，投稿审稿时间长，要早做准备。

　　4、3本4区SCI期刊

　　Dialogic Pedagogy

　　影响因子:0.7，一个国际性、同行评审的开放获取SCI，致力于对话教学的理论、研究与实践。

　　International Journal of Engineering Pedagogy

　　影响因子:1.7，专注于工程教育领域的教学法研究和实践的国际SCI，低分易中稿刊物。

　　Revista de Educacion

　　影响因子:1.4，西班牙教育与科学部主办的西班牙语教育研究SCI，国人友好，国人学者有合适的稿件可尝试投稿。

　　综合来看，高区SCI看重理论深度、方法创新与综述质量;中低区SCI则对实证研究、教学实践、跨学科融合更开放。很多开放获取SCI审核较快，适合有时间要求的同学。建议根据研究方向匹配SCI，注意SCI偏好与语言风格，根据期刊要求投稿更易中稿。