发挥高考改革对高中课程改革的促进作用

　　摘要：高考不仅是对学生多年知识学习成果的检验，也是学生通往大学深造的重要路径，对于学生未来的发展具有至关重要的作用。随着高考体制改革的深入实施，学生、教师和家长都密切的关注着高考的动向。尽管高考作为应试教育的最终形式，存在着一些的弊端，但也决定了很多高中学子的命运。因此，人们需要理性的看待高考改革和课改的的关系，做好二者的衔接工作，通过高考改革推动课改的进一步调整和完善。本篇文章分析了高考改革和高中课程改革的关系，对如何发挥高考改革对高中课程改革的促进作用进行了探究。

　　关键词：高考改革;高中课改;促进作用

　　高考作为中国社会中最重要的考试之一，既是考生继续深造的重要途径，也是国家选拔优秀人才的重要形式，在社会的发展中发挥了巨大的作用。高考改革作为高中课程改革的重要环节，二者存在着密切的联系，而在新一轮的高考改革中，其具有全面性、彻底性的特点，这对于高中课程改革的开展具有重要的意义。因此，这就需要合理的制度保障高考公平有序的运行，发挥其对高中课改的导向作用，在最大程度上实现高考存在的价值。

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　　一、高考改革与高中课程改革的关系

　　在近些年教育的发展中，高考改革和高中课程改革作为教育领域的大事，自然受到了很多人的关注。很多教育人士对二者的关系进行了探究，并为两项改革的推进出谋划策。在对二者关系探讨中，有三种观点最具有影响力，一是高考改革应该服从、服务于高中课程改革，二是高考改革应该引领高中课程改革，三是高考改革与高中课程改革应该互动发展。由以上的观点论述可以得出，高考改革与高中课程改革的影响是相互的，做好两项改革的衔接工作尤为重要。

　　高考改革也为教育的发展带来了冲击和挑战，高中原有的课程教学模式已经不能够适应新时代教育的发展趋势。在现阶段的高中教育的发展中，想要适应时代发展的需求就必须进行改革，而高考作为教育的关键环节，高考改革既是高中教育改革发展的需要，也是高等院校招生制度改革完善的需要。因此，高考改革既要反映出高中课程改革的需求，也要彰显对基础教育的导向作用，所以就需要采取有效的措施，实现高考改革与高中课程改革的良性互动和深入融合。

　　二、如何发挥高考改革对高中课程改革的促进作用

　　(一)深化高中课程改革

　　在现阶段高中教育的改革，就需要对高中学校的管理体制进行深化改革，针对选课指导、课程规划、教研制度、教学资源、评价制度中存在的不足，制定合理科学的完善对策，形成健全的课改机构和管理体系。首先，建立课改机构和相应的管理机制，创造和谐的校园文化氛围;其次，完善人事管理体制和绩效考核机制，合理的规划师生比例;再次，优化校园师资队伍，提升教师的教学能力，实现对课堂教学的创新;最后，在高考改革的指导下，积极探索高中课程改革建设的模式和路径，实现高中课程改革的深化实施。

　　(二)做好二者的衔接工作

　　新一轮的高考改革最突出体现的是高考的教育功能和人才选拔职能，其评价和选拔标准逐渐的趋向多元化，这对高中的课程改革有了更高的要求，要求高中学校按照分层和整合的课程体系设计教学思路。首先，学校要重视课程的整合，增强各学科之间的联系，逐渐的淡化学科的界限。在课程的设计过程中，依据学生的核心素质培养为核心，对课程进行整合划分，并重视跨学科教学，灵活的处理知识，实现教学学科的相互融合，增强教学的科学性。其次，学校依据层次和类别设置课程。一是按照学生的学习情况和学习需求，将课程划分为基础课程、拓展课程、实践课程、兴趣课程;二是依据职业生涯规划的方向，将课程划分为专业课程、综合类课程。通过对课程的合理划分，能够帮助学生针对性的学习知识，增强课程结构改革的个性化。

　　(三)增强生涯规划课程的建设

　　在当前的很多高中学校中，并不具备专业的生涯规划教师，甚至缺少生涯规划课程，严重的限制了生涯规划课程的建设。而在新一轮的高考改革中，学生具有很大的自主选权，有效的职业生涯规划和学业规划能够帮助学生在各种选择中做出合理的决策。因此，在高中课程改革中，就要重视学生的生涯规划教育，培养专业的师资团队，借助信息技术辅助生涯规划课程的开展，强化生涯规划课程内容对于学生的指导作用，不断的增强学生的学业规划能力和职业生涯规划能力，

　　(四)强化政府的统筹力度

　　高中课程改革既是课程标准转型升级的过程，也是教育资源配置的重组过程，只有强大的教育资源作为支撑，才能够保证高中课程改革目标的全面落实。而高考改革与高中课程的改革并不是教育内部体制的单一改革，其中涉及到多重环节、多种因素，并不是单一的教育系统就能够调节完善的。因此，国家要增强对教育资源的统筹调度，做出合理科学的顶层设计和解决方案，增加对教育的投入，有效的解决教育资源的配置问题，为高中课程改革的有效落实提供物资保障。

　　结束语:

　　总而言之，高考改革与高中课程改革的影响是相互的，实现高考改革与高中课程改革方向的一致性，对于教育的发展具有重要的作用。因此相关的教育工作者人员就要全面的认清高考改革与高中课程改革的关系，做好二者的衔接工作，以高考改革作为高中课程改革的方向，创新高中教育体制，将高考作为学生前进的动力，而不是唯一的出路，在最大程度上发挥高考的作用和价值。

　　参考文献：

　　[1]陈泽光.基于制度分析理论的我国新高考改革研究[D].广西师范大学,2019.

　　[2]陈甜甜.海南新高考背景下普通高中生涯规划教育问题研究[D].海南师范大学,2019.

　　[3]张基惠.发挥高考改革对高中课程改革的促进作用[J].基础教育课程,2019(05):59-64.

　　作者：张莹