近期要举办的两场热门领域EI会议，低空经济，计算机技术可投稿

　　EI会议凭借审稿快，录用率高，性价比高的优势备受工程技术人员青睐，今天给各位学者推荐了两场即将举办的EI会议，涉及到低空飞行技术，无人机，智慧教育，计算机技术等方面，即将截稿，作者可结合需求尽早安排投稿事宜。

　　第一场、2025年低空经济论坛暨低空飞行技术与无人机应用国际学术会议(LEF & ICLU 2025)

　　2025 Low-Altitude Economy Forum & International Conference on Low-Altitude Flight Technology and Unmanned Aerial Vehicle Application

　　【会议信息】

　　会议时间：2025年6月29-7月1日

　　会议地点：广东·东莞

　　二轮截稿时间：2025年5月22日(早投稿早审核早录用)

　　IEEE出版，EI稳定检索，高校、协会、单位联合办会，fellow院士莅临

　　【会议简介】

　　随着科学技术的快速发展，低空经济成为当今世界的热门话题。是新型优质生产力的典型代表，是经济增长的新引擎，是产业发展的新轨道。为此，为推动科技创新与产业创新深度融合，加快培育低空经济相关产业集群，2025年低空经济论坛暨低空飞行技术与无人机应用国际学术会议(LEF & ICLU 2025)拟于2025年6月29-7月1日在广东东莞召开。

　　本次会议以“低空飞行技术与无人机应用”为主题，聚焦前沿研究领域。旨在推动大湾区发展，拓展国际科技学术交流渠道，搭建学术资源共享平台，推动全球范围内的科技创新，加强中外学术合作，促进低空经济发展。同时鼓励不同领域的前沿研究信息交流，连接中国和世界最先进的学术资源，将研究成果转化为产业解决方案，汇集人才，技术和资金，促进发展。

　　所有的投稿都必须经过 2-3 位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所录用的论文将以会议论文集形式递交IEEE(ISBN：978-1-6654-5748-4)出版，见刊后由出版社提交至IEEE Xplore收录，EI Compendex和Scopus检索。

　　【征稿主题】(包括但不限于)

　　Track 1. 无人机核心子系统与关键技术突破

　　能源动力优化方面(无人机电源系统设计与优化、无人机电源管理技术、无人机新型电池技术与储能方案、无线充电技术在无人机上的应用等);

　　电子元器件与通信架构方面(增强无人机电子学抗干扰技术、无人机电子元器件集成化与小型化、无人机射频设计与实现、无人机无线载波技术研究、无人机通信网络架构与设计、无人机集群间通信协议等)

　　Track 2. 无人机智能控制与协同技术

　　自主导航与集群智能方面(无人机自主导航与智能控制系统、多无人机协同控制技术、无人机信号处理算法优化、基于深度学习的无人机图像识别、边缘计算在无人机实时数据处理中的应用等)

　　数据安全与处理方面(云计算支持的无人机数据存储与管理、基于区块链的无人机数据安全、无人机数据处理与分析平台、多源数据融合技术在无人机上的应用等)

　　Track 3. 应用集成与场景创新

　　遥感与地理空间应用方面(无人机遥感数据处理与分析、利用无人机进行环境监测的遥感技术、利用无人机进行高精度GIS应用、使用无人机的图像处理与3D建模技术等)

　　新兴场景拓展方面(新型传感器在无人机上的应用、无人机与地面站间实时数据传输、无人机应急救援指挥、无人机在智能城市中的低空物流网络构建、军事技术民用化、生物仿生学在无人机领域的运用等)

　　第二场、ACM独立出版丨高校主办丨往届已检索

　　第二届智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2025)

　　The 2nd International Conference on Intelligent Education and Computer Technology

　　【会议信息】

　　大会时间：2025年6月27日-29日

　　大会地点：江苏·南通

　　截稿日期：2025年6月2日(即将末轮截稿)

　　出版检索：ACM独立出版，EI、SCOPUS双检索，检索稳定

　　【会议征稿主题】

　　议题1：学习分析和教育数据挖掘

　　基于数据的学习理论、学习与教学过程挖掘、情绪学习分析、学习者投入与参与量化与分析、学习预警与学习干预、学习分析工具的设计和采用、适应性学习决策支持与反馈、多元多模态学习评估、数据驱动的性能预测、互动学习环境中的语篇分析、协作学习分析、社会和认知网络分析、学习分析中的伦理问题、

　　议题2：科技促进的学习与教学

　　面向科学教育的交互式虚拟现实(VR)仿真设计、将游戏化元素融入线上/线下课程设计、利用学习分析为教学设计决策提供信息、学习中的视频会议、社交媒体在教学中的整合、数字教学资源和工具、STEM教育中概念教学的交互式模拟、自动评分系统:好处、挑战和最佳实践、个性化反馈以支持学生学习、科技强化课堂管理策略、数字考勤跟踪和学生进度监控、教学技术整合的创新、交互式白板和多媒体演示、翻转课堂模式、在STEM教学中整合机器人与编码、识别有风险的学生和定制支持干预、循证教学决策

　　议题3：人工智能增强特殊教育

　　基于人工智能的特殊儿童辅助技术、ASD儿童人工智能干预技术、特殊儿童的智能行为感知、ASD儿童的ai辅助评估、精神障碍的脑源重建、特殊儿童脑电图分析、自闭症儿童的智能筛查、特殊儿童个性化学习技巧、特殊教育的人机交互技术、特殊儿童学生支持技术、特殊教育智能辅导系统

　　议题4：人工智能在教育中的应用与创新

　　个人和团体学习的建模和表征、人工智能和学习的未来、可穿戴和不受干扰的学习传感技术、情感计算在教育中的应用、生成式人工智能在教育中的应用、支持人工智能的个性化学习、学习内容推荐、智能学习环境、人类-人工智能混合学习系统、智能辅导系统、教育过程可视化和仪表板、人工智能驱动的学习/课程转型、教育中的人工智能伦理、隐私和安全挑战

　　【会议简介】

　　随着近些年计算机科学的发展，不仅改变了我们的生活，也给教育领域带来变革。智慧教育的发展更要依赖于产品和技术的支持。在教育现代化中，新的教育基础设施包括现代化教学场所、规模化网络覆盖、大数据系统和开放性教育资源等软硬件条件，这是教育信息化变革的前提。

　　由南通大学主办的第二届智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2025)即将于2025年6月27日-29日在江苏·南通隆重召开。本会议涵盖了智慧教育、教育信息化、智能学习环境、数据挖掘等多个主题，通过技术创新满足各级教育的技术需求，加速推进智慧教育的发展转型，打造真正能落地的智慧教育新生态。会议旨在汇集该领域的研究人员、学者和实践者，探讨最新的研究成果和技术创新。

　　这两场都是EI收录的会议，含金量高，知名度高，EI论文发表流程：预审→初审→复审→录用→待付款→查重→排版→提交出版社→见刊→邮寄纸质论文集→检索完成

　　1、论文必须是英文稿件;并且需要与技术方向强相关;

　　2、发表论文的作者需提交全文，论文不得少于8页;

　　3、EI会议论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过;作者需要在录用前通过CrossCheck, iThenticate或其他查询系统自费查重，重复率包含参考文献在内需要低于25%，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任;

　　4、论文须得按照会议模板进行排版;

　　5、会如需付费翻译服务;

　　6、参考文献必须有3个及以上的国外作家;

　　7、一篇论文只能有一位通讯作者;

　　8、参考文献需满足：3-5年内的参考文献数量需要超过一半;

　　论文需满足EI检索基本稿件要求，出版社对论文录用具有最终决定权。