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课题申报

课题研究预期成果怎么写

时间:2022年08月24日 所属分类:课题申报 点击次数:

课题研究是一个漫长的过程,而且在课题研究之初就要对成果有个预设,这就是课题研究预期成果,而预期成果发挥的价值,叫预期效果,之后的研究就是围绕这个成果来展开的,最终逐一去实现,那么课题研究预期效果怎么写?

  课题研究是一个漫长的过程,而且在课题研究之初就要对成果有个预设,这就是课题研究预期成果,而预期成果发挥的价值,叫预期效果,之后的研究就是围绕这个成果来展开的,最终逐一去实现,那么课题研究预期成果怎么写?

课题研究预期成果

  课题研究预期成果表现形式多种多样,比如可以是论文报告,校本教材,课题教学案例集合,调查报告,学生成果等。这都是主要的而且也是容易表现的形式,作者预设好课题研究预期成果后,一定要确定好负责人,做好课题追踪,收集相应的资料,最终才能丰富结项成果。

  不同的研究课题,所完成课题的预期成果是不同的,每个课题申报人必须要依据自己的课题实际情况来写作预期成果,申报人对自己研究的课题也要有清晰的思路,这样更有利于达到相应的预期成果,在具体写作时也可参照如下几点内容:

  1.针对课题研究的相关教学设计。

  2.结合本学科教学内容在课堂教学中相机渗透的记录。

  3.开展本课题研究的跟踪记录,包括成功和教训(日常工作记录)。

  4.教师、学生阶段性成果汇编和整合汇编。

  5.撰写结题报告和相关案例、论文等。

  课题预期成果撰写范文如下:

  1、在语文教学中根据本学科的特点,让课堂教学激发不同层次学生的学习兴趣,既让学生学到知识又让学生得到乐趣,这样会收到了事半功倍的教学效果,促进了学生语文素质的提高,增强每一个学生的学习能力,让每一个学生都能得到生动、活泼、主动的发展。 

  2、在分层教学过程中教师与学生之间、学生与学生之间进行情感交流,使师生、生生关系更加和谐、融洽,营造宽松、愉快的教学氛围。

  3、提高我校语文课堂教学效率,使语文教学质量不断提高。 

  4、增强学生的实践能力与创新意识;增强参加科研教师的科研素养和创新能力,思想意识有较大转变;形成我校有特色的语文教学模式到增强。

  上述就是课题研究预期成果写作相关知识,课题从申报到立项,开题,研究,结题等要经历的流程很多,每一步都是不可松懈的,也建议大家要提前做准备,以利于课题尽快的结题。