中国教育科学(中英文)

主管单位:中华人民共和国教育部

国内刊号:10-1578/G4

国际刊号:2096-6024

北大核心,CSSCI扩展版
中国教育科学(中英文)
  • 北大核心,CSSCI扩展版期刊级别
  • 10-1578/G4国内刊号
  • 2096-6024国际刊号
  • 双月发行周期
  • 2013年创刊时间
  • 1-3个月审稿周期
  • 中文期刊语种
  • 北京市出版地
  • 2.355影响因子

中国教育科学(中英文)介绍

  《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。主要读者对象为大学教育学专业师生、教育科研人员、热爱教育研究的教育工作者。

中国教育科学(中英文)栏目

大家论坛、回顾大家、教育学科研究、学科教育研究、教育专题研究、文献研究、政策研究、学习科学、教育科研、学术感悟、学术争鸣、教育书评、学术动态等

中国教育科学(中英文)投稿要求

  1.每篇文章一般不少于一万字;文章符合学术规范,并展示个人研究、写作风格。

  2.每篇文章中文摘要不少于300字、关键词5个以内,置于正文前。注释一律采用脚注,每页单独排序,从①开始。英文摘要置于全文后。

  3.作者简介:不少于300字,主要说明出生年、民族、籍贯、现任职单位、职务、职称、学历、学位(学校、专业、时间)、重要学术研究领域、专著(出版单位、时间)、重要论文、重要科研项目、主要社会兼职、社会荣誉和奖励等。每位作者请提供数码彩色照片一张;多作者也可用合影照。

  4.注释体例。(1)引用著作示例:[美]布鲁纳著,邵瑞珍、张渭城等译:《布鲁纳教育论著选》,人民教育出版社1989年版,第35―36页。(2)引用论文示例:廖哲勋:《实事求是地评价普通高中的课程改革》,《课程·教材·教法》2011年第2期。

  文责自负。两个月内未收到用稿通知,请自行处理。

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审稿周期约3-5个月,编辑团队专业权威,退改意见极具建设性,对提升稿件学术质量帮助显著。稿件要求理论功底扎实、问题意识鲜明,切忌空泛议论,须紧扣教育改革发展中的重大理论或现实困境。

2026-07-01 11:07:49

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