教师课题立项有什么意义

　　只有立项的课题才能真正用于评职，课题立项也是课题申请中的一项重要工作。然而很多作者并不清楚课题立项有什么意义?课题立项就是作者的课题选题已经通过了审批，可以正式进入下一步研究了，课题立项是一个综合性，系统性的研究工作，意义十分重大，作者不可忽视。

　　而且课题成功立项的几率是比较低的，只有经过立项的课题，才能得到经费支持，课题申报资金也能落实，如果课题在申报过程中遇到了问题，那么是能够找批准立项的部门寻求帮助，课题立项并通过结题后才能获得认可，对教师评职称才有一定的帮助。

　　也有一些课题是不允许批准立项的，主要原因可能是开题条件不成熟，课题选题不符合要求，这也是需要作者再次进行修改，重新申报课题立项的。也可能是评审组老师审核不充分，不了解课题的真正研究实质，如果再次审核，满足了相应条件的话，也是会申请立项的，也是能进入下一步的正常研究阶段。

　　总之教师课题立项的意义是重大的，立项以后才可以开题，开题时也需要注意总结课题题目，课题内容，方法，组织，分工，进度，经费分配，以及要达到的预期成果等。此外课题立项的种类也是很多的，从级别上来看有国家级课题，省级课题，市厅级课题，规划课题，社科基金课题等。

　　关于课题立项您如果还有不明白的，可以与期刊之家的在线老师交流，他们经验比较丰富，可以为您安排合适的课题，也能够为了申请课题立项，从而让您早日拿到课题资料。

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　　首先，课题研究者要确定自己的研究方向，对自己承担的研究课题进行较为严密的初步论证。其次，是填写正式的课题研究申请表。最后，是课题立项申报的审批。