著作或教材署名有竞争力吗

　　著作或者教材都是在职称评审中起着一定的加分作用。著作或者教材作者可以自己出版，也可以安排现成的书籍署名，这也同样有竞争力。而作者具体是要署名著作，还是署名教材也要结合自己的实际需求，或者是先了解教材和著作的区别，以及可以起到的作用，再来安排署名相关事宜。

　　1著作和教材界定上不同

　　教材是课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料或教科书，著作是作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术书籍。

　　2内容上不同

　　教材内容要以课程大纲为依据，撰写的向学生传授知识、技能和思想的材料。学术著作是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。

　　3学术含金量上不同

　　教材的原创性不如学术著作，在学术含金量上会比学术著作更低，因而作者出版学术著作的难度比教材大，但出版成功后，获得的好处也多。比如评职称时，署名教材的竞争力不如署名著作。但教师评职称认可教材，而著作适合所有晋升岗位职称的参评人选用。

　　4新闻出版总署备案信息内容不同

　　公开出版的教材和专著，都是要经过出版社，备案有关信息的。我们可以通过这些查询到的信息，来分辨哪一本是教材，哪一本是专著。

　　5作者人数不同

　　教材的作者，可以安排主编、副主编和参编，没有标准人数。而专著的作者可以是独著也可以是合著，独著的作者是一个，合著的作者可以是几个，有第一作者、第二作者、第三作者等等。教材和著作在作者数量上的区别在于，教材不能独著，专著可以独著。

　　6封面不同

　　教材的封面上会有***教材的字样，而专著是没有的。作者后面的著作方式标注。著作材的著作方式有著、编著、编、译、译著。而教材一般只有主编。

　　7评职称加分标准不同

　　职称评审对于教材和著作署名的加分有着不同的标准。一般来说署名教材的主编加分高于副主编和参编，独著的加分要高于合著。而专著的加分要比教材的高，不同的单位加分多少是不一样的。

　　8职称用途不同

　　教材多为评职称用书，教师评职称中通常会有教材撰写的要求。著作则适用于大多数职称，可以是工程师、护士、医师、技师等，也包含教师。

　　看了上述介绍，相信大家也明白了著作或者教材署名的竞争力，作者可以结合自己的具体评职需求来考虑安排著作还是教材，或者是咨询该站的专业老师给您分析制定合理的评职方案，这样您也可以少走一些弯路，也可以节省相关的费用。