中国小学生水域安全知信行差异调查

来源：中国安全科学学报杂志2018年第9期北京时间：

作者：夏文, 王斌, 张馨文, 赵岚

单位：1 云南大学 体育学院,云南 昆明 650091 ；2 华中师范大学 体育学院,湖北 武汉 430079 ；3 云南师范大学 附属小学,云南 昆明 650031

摘要：为减少我国学生溺水事故,加强学生水域安全教育,通过问卷调查云南、湖北、浙江3省的 2 554 名小学生,用方差分析法比较不同性别、年龄、城乡和地区小学生水域安全知识、技能、态度和高危行为(KSAB)的差异。结果如下:性别差异,水域安全技能男生高于女生,态度女生优于男生,高危行为男生更多;城乡差异,知识、技能和态度城市优于农村,高危行为农村多于城市;地区差异,知识技能东部最好,中部次之,西部最低,高危行为由高到低则是西部、中部和东部;年级差异,知识技能和态度随年级增长而增长。分析表明:经济欠发达地区的农村低龄男小学生应是水域安全教育的重点对象。

关键词：小学生,知识、技能、态度、高危行为(KSAB),水域安全,性别差异,城乡差异,地域差异,年级差异

基金资助：国家留学基金资助(201507035009);云南省教育厅科研基金重点资助 (2011Z088)。