基于风险隐喻图谱的校园安全管理评价体系

来源：中国安全科学学报杂志2025年第10期北京时间：

作者：王乾, 李慕晨, 未宗帅, 皮芙萍, 佟瑞鹏

单位：中国矿业大学(北京) 应急管理与安全工程学院,北京 100083

摘要：为探究校园安全管理构成要素,提升校园安全管理工作绩效,探析风险隐喻视角下校园安全管理评价体系的理论内涵和实践路径。首先,基于安全管理关联模型梳理校园安全管理构成要素,从黑天鹅风险、灰犀牛风险、金丝猴风险和大白兔风险的隐喻特征解析校园安全管理维度;其次,梳理校园安全政策文本和事故案例,系统设计校园“安全管理体系-安全管理行为-安全管理状态”评价指标;然后,运用模糊层次分析法(FAHP)和熵权法(EWM)计算评价指标权重,引入博弈论确定主客观组合权重,并使用逼近理想解排序法(TOPSIS)比较安全管理绩效水平;最后,将典型案例的安全管理数据录入信息化平台,基于风险隐喻理论对评价结果提出校园安全管理模式。结果表明:风险隐喻图谱是融合多维视角构建校园安全管理模式的重要工具,校园安全管理评价体系可呈现各级指标得分情况和整体安全管理水平,基于风险隐喻理论为校园安全管理提供理论支撑和实践指导。

关键词：风险隐喻图谱,校园安全管理,评价体系,评价指标,管理模式

基金资助：国家自然科学基金资助(52074302)