《外语教学理论与实践杂志》发表论文赏析

英汉本族语者对中国英语学习者的口音感知及言语理解度的对比研究

来源:外语教学理论与实践杂志2015年第1期北京时间:

作者:李景娜, 王瑶

摘要:本文以某高校非英语专业研究生为说话人,以英语专业研究生和英美留学生为听话人,考察了听话人对说话人口音的感知以及说话人的口音对听话人理解度的影响。研究发现,英汉本族语者都认为韵律特征和口音感知最相关,而在口音和言语理解度的关系上存在较大差异。英语本族语者认为韵律特征与言语理解度关系最密切,而汉语本族语者则认为韵律特征在言语理解过程中不起决定作用。研究结果对二语语音习得理论构建和语音教学带来一些启发

关键词:口音感知; 言语理解; 英汉本族语者; 对比研究

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