英语语法教学改革的路径探索
来源：外语教学理论与实践杂志2015年第3期北京时间：
作者：林正军, 贾磊
摘要：现行英语语法教学的理论基础和教学方法都远远滞后于语言学和语言教学理论的发展。本研究旨在探讨英语语法教学改革的路径，倡导基于认知语法开展自上而下的语法教学改革， 其具体内容包括: 构建认知教学语法，改变英语教师的语法观和语法教学观， 编写符合不同层次学生需求的教材或教科书， 按认知教学语法的内容和理念开展语法教学。
关键词：语法教学; 改革; 路径; 认知教学语法
《外语教学理论与实践杂志》发表论文赏析
作者：林正军, 贾磊
摘要：现行英语语法教学的理论基础和教学方法都远远滞后于语言学和语言教学理论的发展。本研究旨在探讨英语语法教学改革的路径，倡导基于认知语法开展自上而下的语法教学改革， 其具体内容包括: 构建认知教学语法，改变英语教师的语法观和语法教学观， 编写符合不同层次学生需求的教材或教科书， 按认知教学语法的内容和理念开展语法教学。
关键词：语法教学; 改革; 路径; 认知教学语法
