大学英语ESP项目课程的内涵与设计

来源：外语教学理论与实践杂志2016年第1期北京时间：

作者：张海明

单位：<span style=\font-size: 10.5pt; font-family: 宋体; color: black; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA\>华东师范大学</span>

摘要：大学英语教学改革是一个涉及面宽广、层级丰富的系统工程。有鉴于此，本文尝试从课程教学的多维视角切入，提出了一种以能力导向型通用英语为课程定位、切合大学英语实情的ESP（English for Specific Purposes，专门用途英语）为课程内容、实用语言项目为课程结构的大学英语ESP项目课程观，并在此基础上详细探讨相关内涵以及设计思路。

关键词：大学英语,专门用途英语,项目课程